Son funciones del Departamento de Promoción del Desarrollo Humano

• Coordinar, con los distintos departamentos de la Dirección de Desarrollo Curricular, la promoción de un enfoque integral del desarrollo humano que incorpore, entre otros, los temas relacionados con la enseñanza valores, derechos humanos, derechos de la niñez y la adolescencia, igualdad y equidad de género, prevención de la violencia y prevención del consumo de drogas.
• Proponer a la Dirección las políticas curriculares para la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables, considerando sus determinantes en el escenario escolar, en todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo, con el fin de que sean sometidas a consulta de las autoridades superiores y presentadas al Consejo Superior de Educación (CSE) para su autorización.
• Proponer a la Dirección las directrices curriculares nacionales para desarrollar contenidos y metodologías de promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables, vivenciarlos y estimular la proyección del centro educativo, mediante la participación social y comunitaria, en todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo.
• Contribuir con el diseño y la evaluación de los planes y los programas de estudio para los diversos ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo, en relación con la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables en el escenario escolar y someterlosa consulta de las autoridades superiores, con el fin de que sean presentadas al CSE para su autorización.
• Formular lineamientos básicos que promuevan el desarrollo de estrategias innovadoras en los centros educativos, con el fin de aprender y vivenciar la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludable en y desde el escenario escolar, en todos los niveles, ciclos y modalidades.
• Elaborar recursos didácticos incorporando las modernas tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s) como medio facilitar el desarrollo de acciones de promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables, considerando todos los ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo.
• Fortalecer procesos de investigación en promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables en el escenario escolar, en todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo, para orientar la toma de decisiones, de conformidad con lo establecido por el CSE.
• Evaluar y monitorear las acciones de promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables que se realizan en y desde el escenario escolar, considerando todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo, de conformidad con lo establecido por el CSE.
• Promover la sistematización de las acciones de promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables que se realizan en y desde el escenario escolar, en todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo, para reorientar la toma de decisiones, de conformidad con lo establecido por el CSE.
• Brindar asesoría técnica a todos los departamentos que conforman la Dirección de Desarrollo Curricular, con el fin de incorporar la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables en la formulación de las directrices curriculares.
• Formular, en coordinación con el Departamento de Evaluación de los Aprendizajes, directrices curriculares para la evaluación de los procesos de aprendizaje en las acciones relacionadas con la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables de la población estudiantil, en todos los niveles, ciclos y modalidades, de conformidad con la normativa vigente.
• Proponer a la Dirección las políticas de articulación y correlación entre las distintas asignaturas, ofertas, ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo, en promoción del desarrollo humanos y estilos de vida saludables en el escenario escolar, sobre la base de lo autorizado por el CSE.
• Formular lineamientos básicos que potencien la participación social y comunitaria en el escenario escolar, de manera que se fortalezcan los procesos educativos en el marco de la promoción del desarrollo humano y estilos de vida saludables.
• Otras funciones relacionadas, asignadas por el superior jerárquico.