Archivo: Septiembre 2013 | Ministerio de Educación Pública

Noticias en Archivo: Septiembre 2013

Mostrando 1 - 10 de 33 resultados

27
SEP
2013

Estudiantes y docentes muestran cómo la educación pública cambió

Autor: katherine.diaz.rojas@mep.go.cr

Bajo el lema “La educación cambió”, unos 2.000 estudiantes y docentes de primaria y secundaria del sistema público del país tomaron este viernes el bulevar de la Avenida Central y la Plaza de la Cultura en el denominado Encuentro de Experiencias Educativas.

26
SEP
2013

Escuela el Estadio presenta a la comunidad su planta física

Autor: nitzi.picado.deleon

La escuela El Estadio ubicada en Quepos, celebró este viernes 27 de setiembre la entrega oficial de la nueva planta física que tuvo una inversión cercana a los ¢40 millones de colones.

Nuevas aulas, laboratorios, comedor estudiantil y espacios para la recreación beneficiarán a la población actual conformada por 148 niñas y niñas, así como a su personal docente y administrativo.

26
SEP
2013

Avances en Salud Sexual y Reproductiva, desde la Educación Pública y la Atención a la Salud

Autor: katherine.diaz.rojas@mep.go.cr

A cinco años de firmada, la Declaración Ministerial (DM).

25
SEP
2013

MEP somete a consulta nuevo Reglamento de Juntas

Autor: laura.rodriguez.ramirez@mep.go.cr

A partir de este miércoles 25 de setiembre y hasta el viernes 11 de octubre, el Ministerio de Educación Pública (MEP) someterá a consulta pública la propuesta del nuevo Reglamento General de Juntas de Educación y Juntas Administrativas.

24
SEP
2013

MEP y Microsoft el reconocen el talento de educadores nacionales

Autor: laura.rodriguez.ramirez@mep.go.cr

Con el apoyo del Ministerio de Educación y Microsoft, el pasado viernes 20 de setiembre se llevó a cabo el Tercer Foro de Docentes Innovadores 2013 en el país, actividad en la que 20 profesionales en el área de la educación expusieron sus proyectos que tenían como objetivo incorporar la tecnología dentro de las prácticas educativas para, finalmente, dinamizar este proceso en sus diferentes contextos.

24
SEP
2013

Docentes se capacitan en prevención e intervención del bullying

Autor: katherine.diaz.rojas@mep.go.cr

Cerca de 110 educadores, trabajadores sociales, psicólogos y orientadores reciben el taller: “El bullying en la escuela: prevención e intervención” que imparte la Universidad Estatal a Distancia (UNED), del 24 al 27 de setiembre.

23
SEP
2013

Profe en c@sa lanza segunda generación de videos para bachillerato y secundaria

Autor: jesus.mora.rodriguez@mep.go.cr

En la recta final del curso lectivo, el Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció este lunes la incorporación de 25 nuevos videos explicativos de los temas más complejos de la secundaria como parte del programa Profe en C@sa.

20
SEP
2013

Ministro de Educación comparte con estudiantes de secundaria

Autor: jesus.mora.rodriguez@mep.go.cr

Bajo el lema “La Educación cambió”, el ministro Leonardo Garnier, inició este viernes un programa de conversatorios con estudiantes de secundaria de diferentes instituciones del Gran Área Metropolitana.

El objetivo principal, es compatir experiencias en torno a las diversas reformas introducidas para mejorar el rendimiento académico y el espíritu de convivencia en los centros educativos.

18
SEP
2013

Docentes reciben capacitación en Tenis de Mesa

Autor: katherine.diaz.rojas@mep.go.cr

Desde este miércoles 18 de setiembre y hasta el próximo domingo 22 se llevará a cabo una capacitación impartida por el español Ramón Ortega Montes, Director de Desarrollo de la Unión Latinoamericana de Tenis de Mesa, dirigida a treinta y cinco entrenadores pertenecientes a instituciones educativas, comités cantonales de deportes y recreación y Olimpiadas Especiales Costa Rica.

18
SEP
2013

Nuevo Programa de Español busca mejorar la enseñanza de la lectoescritura

Autor: katherine.diaz.rojas@mep.go.cr

El nuevo Programa de Español para I ciclo –que se implementará a partir del curso lectivo de 2014– es un poderoso instrumento para mejorar la calidad de la enseñanza primaria en Costa Rica, y su efectiva aplicación en las aulas requiere de cambios profundos en la pedagogía y, por ende, en la formación y el desarrollo profesional de los docentes.