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Autores: Barrantes, Yadira
Barquero, Javier
Fecha de Publicación: 11/11/2020

¿Cuántos problemas debe el docente usar en su medición sumativa?  ¿Cómo debe ser el tipo de problema y su nivel de dificultad? Objetividad al evaluar.

Material que orienta a docentes de I y II ciclos con ejemplos y explicaciones, en su tarea de emitir juicios al calificar.

*Derecho de uso: con restricciones

Atribución - No comercial - Compartir igual  (Licencia Creative Commons)

Materias:
Niveles: ,
Idioma: Español

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