Logo Gobierno de Costa Rica
Logo Facebook Logo Vimeo Logo YouTube
Total de votos: 342

Educar para la sostenibilidad: Gestión de Riesgos

Autores: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2020

Su finalidad es que el usuario pueda conocer sobre los aspectos de prevención en situaciones de riesgo, y cómo afrontarlo, desde la comunidad educativa. 

LEER MÁS
Total de votos: 385

Educar para la sostenibilidad: Consumo y Producción sostenible

Autores: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2020

Material que informa a la población en general sobre el equilibrio que debe existir entre consumir y producir.

LEER MÁS
Total de votos: 357

Educar para la sostenibilidad: Gestión de Residuos

Autores: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2020

En esta propuesta se reconoce la gran diversidad de residuos existentes, la diferencia en el potencial de impacto de su manejo y la variedad de instrumentos de gestión a aplicar para lograr una gestión adecuada de los mismos. Se plantea una cobertura nacional y se establecen los siguientes componentes para su implementación:

  1. Gestión Administrativa
  2. Implementación del Plan de Manejo Responsable de residuos.
  3. Gestión curricular desde el centro educativo.
  4. Educación y sensibilización a la comunidad educativa.
  5. Comunicación y divulgación.
LEER MÁS
Total de votos: 269

Uso de Microsoft Whiteboard en Teams

Autor: Charpentier Diaz, Yery
Fecha de Publicación: 28/5/2020

La Profesora Yeri Charpenteir explica cómo utilizar la herramienta de pizarra de Microsoft como alternativa a la pizarra de TEAMS y sus beneficios para las clases de matemáticas.

LEER MÁS
Total de votos: 305

Family Celebrations in Costa Rica Minibook

Autor: Ramírez Vásquez, Yaudy
Fecha de Publicación: 26/5/2020

Este librito es acerca de como una familia costarricentce celebra los diferentes día festivos.  Tiene como propósito desarrollar competencias de lectura, escritura y oral, ya que el docente puede utilizarlo para desarrollar varias actividades con los estudiantes. 

LEER MÁS
Total de votos: 376

Breve guía para trabajar con Google Classroom

Autor: Charpentier Diaz, Yery
Fecha de Publicación: 8/5/2020

Material en formato pdf, con un paso a paso sobre crear una lección con Google Classroom.  La docente Yery Charpentier Díaz, ante la emergencia sanitaria del 2020, contribuye brindando una opción a los compañeros docentes. 

LEER MÁS
Total de votos: 387

Primeros pasos en Google Classroom

Autor: Charpentier Diaz, Yery
Fecha de Publicación: 8/5/2020

Docente de matemáticas de Puriscal elabora video tutorial acerca del aprovechamiento de Google Classroom.  Su objetivo es ayudar a otros docentes y sus estudiantes en emergencia sanitaria del 2020.

LEER MÁS
Total de votos: 239

Sitio de Artes Plásticas, I y II Ciclos

Autores: Chaves Vargas, Sirlene
Ramírez Chavarría, Rosalia
Fecha de Publicación: 5/5/2020

Sitio de la asesoria nacional de Artes Plásticas I y II Ciclos, para la promocion de materiales y recursos de apoyo a la labor de aula.

LEER MÁS
Total de votos: 524

Guía para la orientación de personas a causa del COVID-19

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 28/4/2020

Información para las familias en relación a los diversos apoyos que el gobierno de la república está realizando a través de distintas instancias. 

LEER MÁS
Usted votó 3. Total de votos: 404

Educar para la sostenibilidad: Bandera Azul Ecológica

Autores: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Fecha de Publicación: 27/4/2020

Procura lograr la formación de estudiantes con capacidad de relacionarse armoniosamente entre sí y con el medio, con el fin de garantizar a largo plazo, la viabilidad de un desarrollo sostenible en el que prevalezca la calidad de vida como principal objetivo.

Promueve el galardón “Programa Bandera Azul Ecológica”, el cual busca la adopción de prácticas sostenibles, sustentables, y amigables con el ambiente para materializar de esta forma, la transversalidad de la educación ambiental.

LEER MÁS

BUSCADOR RECURSOS EDUCATIVOS