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La Aventura de Leer y Escribir

Autor: Departamento de Primero y Segundo Ciclos, Dirección de Desarrollo Curricular, Ministerio de Educación Pública
Fecha de Publicación: 21/4/2022

El proyecto La Aventura de Leer y Escribir tiene como objetivo fortalecer el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en el Primer Ciclo de la Educación General Básica. Por lo tanto,  se convierte en una herramienta de apoyo para la adecuada implementación del Programa de Estudio de Español de Primer Ciclo. Lo anterior debido a que operacionaliza la Primera unidad de lectoescritura de ese documento oficial. Esta propuesta pedagógica cuenta con un documento escrito, videos educativos y canciones ilustrativas.

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Los artículos. El artículo indeterminado

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar diferentes consonantes y sus características.
  • Conocer y utilizar el artículo indeterminado, en singular y plural
  • Identificar el protagonista y el antagonista en una historia.
  • Desarrollar la limpieza y el orden en la escritura.
  • Desarrollar habilidades de comunicación, orales y escritas.
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Barajas fonológicas

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 18/8/2014

Recurso educativo destinado al trabjo del docente que imparte I Ciclo.  Es un juego de barajas que permite estimular  la conciencia fonológica. Tomar conciencia de los sonidos que forman las palabras promueve un acercamiento espontáneo a la escritura significativa porque luego, al encontrar cómo graficar un sonido y reconocer su grafía convencional, el estudiante se vuelve autónomo para escribir otras palabras.

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Reformas Educativa: imágenes y ejemplos

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 13/5/2014

Publicación que hace un recuento de diferentes experiencias en escuelas y colegios de las reformas educativas con ejemplos e imágenes.

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La Fiesta del Lenguaje

Autor: MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación: 29/6/2009

Material para acompañar las clases de dinamismo, vivencias, simulaciones, dramatizaciones, canciones, cuentos, etc. adaptadas a la etapa de evolución de los estudiantes

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