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Usted votó 3. Total de votos: 271

Las células: clasificación y reproducción

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Definir la célula como la unidad mínima de vida.
  • Nombrar y describir diferentes orgánulos de la célula procariota y eucariota.
  • Diferenciar la célula animal de la célula vegetal.
  • Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células.
  • Explicar cómo las células se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
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Total de votos: 262

La representación de la Tierra

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Localizar cualquier parte del planeta Tierra.
  • Identificar los elementos que componen el sistema de localización terrestre: paralelos, meridianos.
  • Conocer los puntos cardinales y los elementos de orientación de origen natural.
  • Entender las diferentes herramientas cartográficas donde se representa la Tierra o cualquier parte de ella.
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Total de votos: 266

Sectores productivos

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Clasificar y entender los trabajos que constituyen los diferentes sectores productivos.
  • Identificar las características de los diferentes sectores productivos.
  • Comprender el funcionamiento de la producción de un producto, cuyo desarrollo puede pasar por los tres sectores.
  • Valorar la importancia del consumo responsable de productos y su incidencia en el medioambiente.
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Total de votos: 229

El aparato digestivo

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Conocer las funciones de los diferentes sistemas del cuerpo humano.
  • Reconocer los distintos órganos del aparato digestivo y excretor, así como las relaciones que existen entre ambos.
  • Comprender el proceso de la digestión y la asimilación de nutrientes.
  • Analizar los factores que modifican el peso corporal.
  • Reconocer alteraciones fisiológicas que pueden alterar la asimilación de nutrientes.
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Total de votos: 273

La Tierra en el Universo

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Explicar las características, componentes y movimientos del Sistema Solar.
  • Ubicar los planetas dentro del Sistema Solar.
  • Definir las características específicas de la Tierra y del resto de los planetas.
  • Comparar el Sol con otras estrellas dentro de la misma galaxia.
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Total de votos: 262

El aparato respiratorio

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Conocer la anatomía del aparato respiratorio.
  • Reconocer la relación entre el aparato respiratorio y el aparato circulatorio.
  • Reconocer la importancia del oxígeno en el metabolismo celular.
  • Valorar la importancia del aparato respiratorio
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Total de votos: 229

Las propiedades y estados de la materia

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Definir los estados de la materia y reconocer sus cambios.
  • Relacionar diferentes tipos de materia que pueden cambiar su estado.
  • Explicar la Ley de conservación de la materia.
  • Vincular el concepto de masa y volumen con la densidad.
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Usted votó 4. Total de votos: 248

Energía y fuentes de energía

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Identificar y explicar algunas de las principales características de las diferentes formas de energía: mecánica, térmica, química, etc.
  • Identificar y explicar algunas de las principales características de las energías renovables y no renovables, diferenciando las diferentes fuentes de energía y materias primas y el origen de las que provienen.
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Total de votos: 254

El tiempo atmosférico

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Diferenciar el tiempo y el clima.
  • Identificar los diferentes fenómenos atmosféricos y sus características, así como, su relación con las estaciones del año.
  • Comprender cómo se producen los fenómenos atmosféricos.
  • Explicar la importancia de que este recurso natural tiene para la vida.
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Usted votó 5. Total de votos: 259

El aparato locomotor

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 5/7/2021

  • Describir la anatomía del aparato locomotor.
  • Nombrar las partes que componen el aparato locomotor.
  • Valorar la importancia de la actividad física en el cuidado del cuerpo.
  • Relacionar las funciones del aparato locomotor con las derivadas de su relación con otros sistemas del cuerpo humano, como es el sistema nervioso.
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