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Recursos Educativos de docentes

Prácticas didácticas mediadas con TIC por los docentes de la Educación General Básica de catorce regiones educativas de Costa Rica

Autores: Ministerio de Educación Pública
Universidad Nacional de Costa Rica
Fecha de Publicación: 9/6/2017

El proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense-, han decidido iniciar un proceso investigativo que contribuya con la construcción de conocimientos relacionados con la incorporación de las TIC a contextos educativos, así como con la generación de iniciativas innovadoras que coadyuven a fundamentar y orientar las políticas educativas nacionales y de formación docente.

Diagnóstico de situación de las comunidades indígenas: fase institucional y comunitaria

Autores: Baltodano Enríquez, Manuel
Quesada Alvarado, Ana Virginia
Fecha de Publicación: 9/6/2017

El proyecto Tecnologías de la información y la comunicación en instituciones educativas indígenas y de ruralidad dispersa se propuso diagnosticar las condiciones, necesidades y oportunidades ocioeducativas de las comunidades participantes, para orientar las decisiones del proceso de innovación educativa que impulsa el Ministerio de Educación Pública, por medio de las acciones del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación (PROMECE).

Diagnóstico de situación de las comunidades indígenas: fase de contextualización

Autores: Baltodano Enríquez, Manuel
Chaves Murillo, Urania
Quesada Alvarado, Ana Virginia
Fecha de Publicación: 9/6/2017

Fase de Contextualización Direcciones Regionales de Educación Coto, Grande de Térraba, Turrialba y Sulá. El diagnóstico se enfocó en el análisis de las condiciones técnicas, profesionales, comunales, personales, y otras; desde los diferentes contextos que proporcionan la individualidad a cada región y a cada centro educativo. La investigación se realizó específicamente en 14 centros de enseñanza media y en 77 de Educación Primaria ubicados en las zonas indicadas, cuyas especificaciones se presentan a lo largo de este documento.

Aulas en Red: Un modelo para aprender en forma colaborativa

Autor: Baltodano Enríquez, Manuel
Fecha de Publicación: 9/6/2017

Este escrito presenta algunas estrategias para el desarrollo de proyectos pedagógicos mediante la promoción del trabajo colaborativo con el apoyo de las tecnologías digitales.

Plickers: cuestionarios y encuestas en línea (Web)

Autor: Hernández Conejo, Patricia
Fecha de Publicación: 21/3/2017

Web para realizar cuestionarios y encuestas utilizando marcadores para que los estudiantes respondan.

Disponible para dispositivos IOS y Android.

Kahoot: cuestionarios y encuentas en línea (Apps)

Autor: Hernández Conejo, Patricia
Fecha de Publicación: 21/3/2017

Apps para realizar cuestionarios y encuestas utilizando un móvil para que los estudiantes respondan.

Disponible para dispositivos IOS y Android.

Teacher´s guide seventh grade 2017

Autor: Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Fecha de Publicación: 21/3/2017

Este módulo se enfoca en apoyarlos como facilitadores mientras ayudan a sus colegas en el proceso de comprensión e implementación del nuevo programa de estudios en inglés (con vigencia en 2017).

Este documento contiene una serie de recursos y elementos clave para ayudarle a crear ambientes colaborativos a medida que avanza en las diferentes etapas y el desarrollo de actividades basadas en el enfoque orientado a la acción.

Realidad Aumentada aplicada a la educación

Autores: Céspedes Porras, Roberto
Cortés Salamanca, Christian, Universidad Veritas
Fecha de Publicación: 20/2/2017

Tipo de tecnología que “aumenta” la realidad, es decir, permite combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual. En otras palabras, es posible añadir información virtual a la información física ya existente. Permite al usuario acceder a la información de una forma diferente, modificando el modo de aprender y mejorando el conocimiento de la realidad. herramienta tecnológica digital que permite la enseñanza interactiva de la ciencia.

Planeamiento correlacionado para escuela unidocentes

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 23/12/2016

Ejemplo de planeamiento semanal correlacionado para escuelas multigrado unidocentes. Sirve de apoyo para comprender esta forma de planeamiento y es un recurso de apoyo al proceso de mediación pedagógica.

Las Artes Plásticas

Autor: Araya Salazar, Ana Teresa; Chaves Vargas, Sirlene; Vargas Rojas, Christian; Departamento de Gestión y Producción de Recursos, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 19/12/2016

Recurso educativo donde se explica, en una primera unidad, el origen de los términos Arte y Plásticas para comprender el nombre Artes Plásticas; en la segunda unidad, el concepto de Artes Plásticas a través de un pequeño recorrido histórico. Además, la tercera unidad, describe el papel de la educación artística en la formación integral de la persona estudiante.