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Total de votos: 11153

Biomoléculas

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 20/5/2015

osé Jiménez Herrera nos explica el tema de biomoléculas, componentes orgánicos e inorgánicos que constituyen y permiten el desarrollo de los seres vivos. Características y propiedades de las proteínas (enzimas), carbohidratos (glucosa, fructuosa, celulosa, almidón), lípidos (grasas, aceites, glicerol, esteroides), nucleótidos (aminoácidos, ADN y ARN), agua, sales minerales (sodio, fosfato, potasio).  Ejemplos de la ingesta diaria.

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Total de votos: 8279

Homotecias

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 20/5/2015

Yency Castro Barrantes junto con tres estudiantes y una madre de familia atiende conceptos básicos de homotecia.

Contacto: [email protected]

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Total de votos: 8529

Productos notables

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 20/5/2015

Angie Herrera López y tres de sus estudiantes visitan un museo y repasan los productos notables.

Contacto: [email protected]

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Total de votos: 8894

Crianza tecnológica

Autor: Fundación Paniamor
Fecha de Publicación: 12/5/2015

Crianza tecnológica facilita acceso a recursos pedagógicos innovadores en el uso de las TIC a los agentes formadores de niñas, niños y personas adolescentes. Es una plataforma de autoformación que reune videos animados, historias interactivas, podcast en cinco módulos diferentes.

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Aplicación de técnicas de investigación cualitativa para sistematizar memorias históricas

Autor: Chavarria Arias, Doris
Fecha de Publicación: 29/4/2015

Esta evaluación permitirá conocer los aportes del curso a nivel regional, en lo que se refiere a la capacidad en investigación cualitativa con enfoque intercultural, desarrollada en el quehacer profesional de los funcionarios capacitados; así como las acciones realizadas, posteriores al curso, en las cinco direcciones regionales de interés para la contextualización del currículo básico.

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Motivación de los docentes en los centros educativos de primaria

Autor: Amador Venegas, Malena
Fecha de Publicación: 29/4/2015

El objetivo de este estudio es  identificar  la motivacióno desmotivación  de los docentes y su dinámica dentro de las instituciones del circuito 01 de la DRE Desamparados.

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Estrategias de atención de las necesidades educativas

Autor: Vindas Morales, Olga
Fecha de Publicación: 29/4/2015

Estrategias de atención de las necesidades educativas en la oferta de educación secundaria: Colegios: Diurnos, Nocturnos, CINDEA, IPECNacionales Virtuales Marco Tulio Salazar. Este estudio tiene como proposito describir las estrategias de atención a las necesidades educativas en secundaria para su fortalecimiento.

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Informe Cualitativo de Desempeño en el Primer Año de la Educación General Básica, Curso Lectivo 2014

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 29/4/2015

El informe cualitativo de desempeño es el documento que entrega el o la docente a los padres de familia al finalizar cada periodo del primer año de I Ciclo. Es el referente que les permite mantenerse informados acerca de los avances, logros, o dificultades que presentan sus hijos en el aprendizaje.

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Salarios y cargas laborales de los docentes en Costa Rica: estudio de casos en centros educativos de primaria y secundaria

Autores: Chavarría Arias, Doris
Gaete Astica, Marcelo
Fernández Arauz, Andrés
Fecha de Publicación: 21/4/2015

Este estudio  responde a la pregunta: ¿si la carga laboral docente es excesiva o no, y sí está debidamente pagada por medio del salario, tanto en secundaria como primaria? siendo su principal objetivo el de valorar la carga laboral promedio semanal en relación al salario mensual de los docentes en Costa Rica.

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Estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

Autores: Escalante Rivera, Cristina
Masis Vega, Miriam
Murillo Jiménez, Alejandra
Rojas Chaves, Erika
Segura Valerio, Flor
Chaves González, Carolina
Fecha de Publicación: 21/4/2015

En cumplimiento del acuerdo 13-16-2013 del Consejo Superior de Educación, se presenta el informe final del estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

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