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Total de votos: 161

La poesía

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Reconocer la intención comunicativa de los textos poéticos.
  • Analizar el tema y la estructura de los poemas.
  • Conocer las técnicas y los recursos del lenguaje poético.
  • Interpretar el significado de los principales recursos estilísticos.
  • Valorar la función estética de la poesía.
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Total de votos: 169

El texto argumentativo

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Conocer el texto argumentativo y su finalidad.
  • Reconocer las características del texto argumentativo.
  • Identificar distintos tipos de textos argumentativos.
  • Aplicar los recursos apropiados para la correcta elaboración de textos argumentativos.
  • Componer textos argumentativos organizados y comprensibles.
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Total de votos: 183

La novela

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Identificar los rasgos característicos del género literario novelesco.
  • Conocer la estructura propia de la novela.
  • Clasificar los distintos tipos de novela en función de su temática.
  • Distinguir los elementos básicos de la novela.
  • Desarrollar el gusto por la lectura y la escritura.
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Total de votos: 196

Los cuentos

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Conocer las características del género narrativo breve.
  • Identificar el argumento y la tipología de los personajes.
  • Interpretar el significado de algunos cuentos con moraleja.
  • Escribir cuentos con la estructura y la intención adecuadas.
  • Fomentar la lectura como fuente de placer y de enriquecimiento personal.
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Total de votos: 185

El proceso de escritura

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Identificar las diferentes fuentes de información.
  • Seleccionar la información relevante de un texto.
  • Escribir textos adaptados al contexto de forma coherente y cohesionada.
  • Revisar el texto atendiendo a la ortografía y la gramática.
  • Planificar la presentación teniendo en cuenta la estructura más adecuada a la intención comunicativa.
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Usted votó 3. Total de votos: 163

Las fuentes de información

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Valorar la búsqueda de información como fuente de conocimiento.
  • Conocer y consultar distintas fuentes de información.
  • Usar textos científicos en diferentes soportes para recopilar información, ampliar conocimientos y aplicarlos.
  • Seleccionar la información necesaria en los trabajos de investigación.
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Total de votos: 132

La expresión oral

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Utilizar el lenguaje de forma adecuada como instrumento de comunicación oral y escrita.
  • Emplear el lenguaje no verbal como apoyo a la palabra.
  • Integrar fórmulas de cortesía en la expresión oral cotidiana de los estudiantes.
  • Aplicar diferentes estrategias y recursos para facilitar la comunicación oral.
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Total de votos: 161

El discurso oral

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Comunicar oralmente con fluidez, coherencia, corrección y propiedad.
  • Participar en situaciones comunicativas espontáneas y planificadas.
  • Reconocer los distintos tipos de texto oral según su finalidad y estructura.
  • Interpretar la información transmitida de forma no verbal.
  • Adaptar el volumen, ritmo y la entonación del texto oral a una situación concreta.
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Total de votos: 151

Las técnicas de redacción

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Conocer las propiedades textuales para escribir y comprender textos de forma adecuada.
  • Componer textos estructurados, comprensibles y adecuados en su organización y contenido.
  • Expresar ideas de forma oral y escrita con claridad y orden lógico.
  • Escoger el vocabulario y el canal adecuados según la situación y el destinatario del mensaje.
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Total de votos: 173

Yo, tú, él. Pronombres personales

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

  • Repasar las normas de ortografía básica. 
  • Distinguir en los sustantivos entre animales, personas y objetos animados e inanimados.
  • Utilizar oraciones con diferentes sustantivos.
  • Utilización de los pronombres personales en la construcción de oraciones.
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