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Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

*Derecho de uso: con restricciones

Atribución - No comercial - Compartir igual  (Licencia Creative Commons)

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Idioma: Español

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Capítulo 4 Bribri

Capítulo 4 Bribri

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Capítulo 4 Brunca

Capítulo 4 Brunca

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Capítulo 4 Cabecar

Capítulo 4 Cabecar

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Capítulo 4 Chorotega

Capítulo 4 Chorotega

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Capítulo 4 Huetar

Capítulo 4 Huetar

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Capítulo 4 Maleku

Capítulo 4 Maleku

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Capítulo 4 Ngabe

Capítulo 4 Ngabe

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Capítulo 4 Terraba

Capítulo 4 Terraba

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