Para acceder al listado de temas (objetivos y contenidos) requeridos para presentar las pruebas en los diferentes programas de educación abierta, se debe dar clic al apartado CONTENIDOS, de las siguientes páginas respectivamente:
- Educación Diversificada a Distancia
- Bachillerato por Madurez Suficiente
Para mayor información consulte en la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad
Para información sobre exámenes de naturalización, presione clic aquí. Si requiere más información por favor dirigirse al Departamento de Evaluación Académica y Certificación de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, instancia encargada de estos procesos. Ver formulario para contactarlos en http://www.dgec.mep.go.cr/contactenos-dgec.
Para ver la Guía Pedagógica para niños y niñas desde su nacimiento hasta los 4 años, presiona clic aquí
Si requieres más información sobre Educación de la Primera Infancia, presiona clic aquí
Para ver los programas para la afectividad y sexualidad integral, presione clic aquí
Para información sobre la implementación de los nuevos menús en comedores escolares, presione clic aquí
En el siguiente enlace podrá ver un video con información para aclarar dudas sobre sus contenidos.
Para ver los resultados de la promoción de bachillerato del 2016, presione clic aquí
Para conocer sobre el rendimiento en las pruebas nacionales de Bachillerato aplicadas en las modalidades técnica y académica (diurna y nocturna), así como los niveles de desempeño evidenciados, presentamos el Informe Nacional elaborado por el Departamento de Evaluación Académica y Certificación de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, instancia encargada de dichas pruebas. Para ver el informe dar presione clic aquí
El Ministerio de Educación Pública declaró “Espacios libres de violencia y discriminación” en todos sus espacios.
Busca por medio de esta declaración que se omita la discriminación sexual e identidad de género con el objetivo de respetar los derechos humanos de todas las personas y realiza un llamado a todos los miembros que conforman el MEP a fomentar valores como el respeto y la tolerancia.
Los centros Educativos deben ser espacios donde las y los educandos se sientan con la capacidad para desarrollarse, expresarse, sentirse seguras y seguros, que sean según la responsabilidad legal, lugares protectores; no espacios donde se desarrolle la burla, la chota, los señalamientos, las críticas y las agresiones.
A continuación compartimos el MANUAL“DÍA NACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA, LESBOFOBIA Y LA TRANSFOBIA” y CIRCULAR DM-024-05-2015 y Declaración del Ministerio de Educación Pública como espacio libre de discriminación por orientación sexual e identidad de género.
El Consejo Superior de Educación (CSE) acordó declarar el curso lectivo 2017 como el año de la Ciudadanía Planetaria, con esta designación se propicia la inserción global proactiva de niñas, niños, jóvenes y adultos a la vez que se fortalece la identidad propia de nuestro país y regiones.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) continúa impulsando un sistema educativo que trabaje con estándares de calidad mundial, que propicie habilidades y competencias esenciales para asumir los retos del siglo XXI. Durante este año seguiremos formando estudiantes con grandes capacidades comunicativas y habilidades plurilingüísticas, que disfruten de la multiculturalidad y sean capaces de pensar globalmente para actuar en lo local.
En esta sección encontrará la presentación que resume los principios que se enmarcan en el lema del año y el logo de la ciudadanía planetaria. Les invitamos a dar difusión a estos materiales.
El MEP está realizando inducciones sobre los cambios en las 27 Direcciones Regionales.