Leyes y reglamentos

Reglamento del proceso de elección de los Representantes Propietario y Suplente de las Organizaciones de Educadores ante el Consejo Superior de Educación Pública, visible a partir de la página 94

El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y de la Conducta regula el proceso de evaluación de los aprendizajes, de las pruebas nacionales y de la conducta en el sistema educativo costarricense.

La Ley N° 10777, busca entre otros modernizar el proceso de nombramientos en el Ministerio de Educación Pública, otorgar estabilidad a docentes interinos y crear una plataforma digital asociada a los movimientos de personal.

Este Reglamento establece el procedimiento técnico y administrativo necesario, para garantizar el correcto trámite y gestión de las solicitudes de declaratoria de interés educativo planteadas ante el Ministerio de Educación Pública, por las personas físicas y jurídicas interesadas.

Esta norma tiene por objeto regular el Programa de Becas de Postsecundaria por medio del cual el Ministerio de Educación Pública, otorga Becas a las personas estudiantes con documentos de identificación vigentes en el país, con fundamento en su condición socioeconómica, determinada por el Sistema Nacional de Información y Registro Único de Beneficiarios del Estado (SINIRUBE), en los grados académicos de diplomado, bachillerato y licenciatura, en instituciones educativas nacionales parauniversitarias y universitarias públicas o privadas, que se encuentren en territorio nacional, sean públicas o privadas.

Este Reglamento tiene por objeto normar las pruebas de comprobación de la idoneidad en los procesos de nombramiento y selección de personal de la Carrera Docente en observancia del esquema normativo presente en los artículos 54 y 55 del Estatuto de Servicio Civil, Ley N°1581 y los artículos 5 inciso l) y 15 incisos d) y e) de la Ley Marco de Empleo Público, Ley N° 10159.

El Reglamento para prevenir, investigar y sancionar el acoso laboral regula la prevención, los procedimientos de investigación y sanción de conductas que constituyan acoso laboral en todas las relaciones de empleo que tienen las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública.

La Ley de Juntas de Educación regula a los organismos auxiliares de la Administración Pública a los que les corresponde coordinar, con la persona administradora del centro educativo (director o directora), el desarrollo de los programas y proyectos, así como la dotación de los bienes y servicios, requeridos para atender las necesidades y prioridades del centro educativo.

Esta Ley tiene busca definir las bases de coordinación entre las instituciones públicas, las universidades y los actores sociales en materia de prevención de la violencia, así como articular con organizaciones de cooperación internacional con el fin de coadyuvar en la implementación de programas y proyectos a nivel nacional, que permitan mejorar las condiciones de convivencia y disminución del riesgo de violencia en las personas menores de edad y personas jóvenes.