Centros educativos de Costa Rica participan en el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) lanzó a nivel mundial en marzo de este año el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030 mediante la investigación-acción”, donde participan 12 países de diferentes partes del mundo y 3 de América Latina entre los cuáles está Costa Rica.
El proyecto tiene como finalidad el uso de las 3 herramientas propuestas por la UNESCO en investigación acción: enfoque institucional integral, competencias pedagógicas y evaluación de aprendizajes.
El 23 de abril finalizó la primera etapa del proyecto de investigación acción de EDS en Costa Rica con la visita a 5 centros educativos en diferentes lugares del país que son parte de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO, Comisión Costarricense de Cooperación con la Unesco y el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (RedPEA).
Los centros educativos visitados fueron: Liceo de Aserrí en San José, Colegio Yurusti en Heredia, Escuela San Francisco en San Ramón de Alajuela, Colegio Humanístico de Nicoya y Colegio Técnico de Orosi en Cartago.
En la primera etapa de visitas de campo las Escuelas de la Red PEA y la Oficina Regional de la UNESCO realizaron el primer taller presencial para equipos de 4 a 5 docentes por institución sobre: los aspectos preliminares del proyecto mundial, el concepto de EDS promovido en investigación acción y las tres herramientas propuestas para el proceso de mejoramiento de aprendizajes; lo anterior con el objetivo final de preseleccionar de dos a tres proyectos por institución.
La segunda etapa del proyecto inició el 7 de mayo con talleres presenciales enfocados en la primera preselección de proyectos a nivel interno, la revisión de las herramientas a utilizar según cada proyecto y el avance en el uso del modelo de representación de bloques del Enfoque Integral Escolar.
De la UNESCO participaron el Oficinal Nacional de Educación Ricardo Martínez, y la señora Ana Victoria Wo Ching como consultora investigadora. De parte del Ministerio de Educación participó Jacqueline Solano, Coordinadora de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Costa Rica.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 117 de 2272
-
14 de Enero 2026MEP comparte prácticas en línea para estudiantes que realizarán convocatoria de prueba nacional estandarizada realizada en 2025
El Ministerio de Educación Pública (MEP) elaboró varios materiales en línea para los estudiantes de último año de primaria y secundaria (académica y técnica), que realizarán en el mes de febrero la convocatoria de ampliación de la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa apli
-
25 de Diciembre 2025Navidad
Que la magia de esta temporada ilumine nuestros propósitos y renueve el compromiso de seguir aprendiendo y formando juntos.
-
22 de Diciembre 2025169° Aniversario de la Batalla de La Trinidad
Cada año se conmemora el combate de La Trinidad, batalla en la cual el ejército costarricense tomó posición de la llamada “Vía del Tránsito”, y propició el corte de suministro de pertrechos a los invasores. Esta batalla fue uno de los sucesos decisivos de la llamada Campaña Nacional 1856-1857.
-
19 de Diciembre 2025MEP presenta Calendario Escolar 2026
• Bajo el lema: “La escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”.
-
19 de Diciembre 2025132 comedores escolares permanecerán abiertos en vacaciones de fin e inicio de año
Del 15 de diciembre de 2025 al 13 de febrero de 2026, centros educativos públicos de todo el país ubicados en zonas de vulnerabilidad social mantendrán abiertos sus comedores durante el periodo de vacaciones.
-
18 de Diciembre 2025Día Internacional de la Persona Migrante
Desde el año 2000, cada año se conmemora el Día de la Persona Migrante.
Esta fecha fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, motivada por el creciente interés de la comunidad internacional en proteger efectiva y plenamente los derechos humanos de todos las personas migrantes, y destacando la necesidad de seguir tratando de asegurar el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales de todos los seres humanos, sin distinción de su orígen.
-
16 de Diciembre 2025Más de 2.600 personas adultas podrán optar por mejores oportunidades con su título de Bachillerato
- Programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento
-
15 de Diciembre 2025MEP y agencias de Naciones Unidas acuerdan Carta de Intenciones en áreas del interés común en la educación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante sus agencias UNESCO y UNICEF, acordaron a través de la firma de la Carta de Intenciones generar acciones conjuntas para erradicar discursos de odio, prevención de la violencia y utilizar adecuadamente la inteligencia artificial.
-
12 de Diciembre 2025MEP emite directriz que orienta la implementación y articulación de la estrategia para la transformación digital del sistema educativo costarricense
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió Directiz N.º DM-1723-2025–MEP, con el objetivo de orientar la implementación de la Estrategia de Transformación Digital Educativa.