Estudiante de electromecánica es la imagen de la moneda del Bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica
Karla María Bustos Villavicencio es alumna del Colegio Técnico Profesional de Hatillo, en San José, donde estudia la especialidad de electromecánica y además es la imagen de la mujer que está en la moneda del Bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica.
A pesar de que Karla vive en Alajuelita, sus raíces son guanacastecas dado que sus abuelos son oriundos de Potrero y Cartagena de Santa Cruz.
Karla cuenta que llegó a ser la imagen de la moneda porque una conocida de otro conocido le pidió que si estaba anuente a hacer unas fotos con el traje típico.
Ella ama bailar folclore y desde hace ocho años lo practica, por lo que no lo pensó dos veces. Dice que su entorno está muy alegre de ver que ella representa por primera vez a una mujer en una moneda conmemorativa tan importante para el país.
Esta joven tiene muy claro que la educación marca la diferencia y cuando termine sus estudios en secundaria, desea ir a la universidad y enfocarse en ingeniería industrial, para ayudar a su familia que son su motor de vida.
La moneda conmemorativa es de 500 colones fue diseñada por José María Castro Madriz, donde se detalla una representación femenina real en un primer plano, además tiene un mapa de Costa Rica en una pieza del país y un sello de rotación precolombino que aparece en el costado derecho de la pieza.
Karla recibió un ejemplar de la moneda y dice que la va a conservar como un recuerdo para contarle a sus futuras generaciones.
La moneda conmemorativa saldrá a la calle en es mes de octubre.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 2079 de 2272
-
18 de Octubre 2019Abierta convocatoria para elección de nuevo miembro del CSE
El Ministerio de Educación Pública convoca al proceso de elección del representante propietario de I y II ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante Consejo Superior de Educación
La elección se llevará acabo el día jueves 07 de noviembre, iniciando con el registro de participantes a las 07:00 horas, en el Centro Educativo Juan Rafael Mora Porras, ubicado en San José.
-
18 de Octubre 2019Avanza la construcción de edificios para Colegio Napoleón Quesada
Desde su inicio en junio de este año, la construcción de los nuevos edificios para el Colegio Napoleón Quesada en Goicoechea muestran avances importantes.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido ₡4.186 millones en la segunda y tercera etapa de este proyecto, cuya primera fase se inauguró en el 2015.
-
17 de Octubre 2019Con partidos de futbol 300 estudiantes inauguran instalaciones deportivas del Colegio de Santa Marta
Los estudiantes y personal docente del Colegio Santa Marta, ubicado en Buenos Aires de Puntarenas, estrenaron la cancha multiuso de 1200 metros cuadrados, con diversas actividades deportivas y culturales.
La obra forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de $1.2 millones de dólares.
El espacio tiene las demarcaciones reglamentarias para diversas disciplinas deportivas, graderías, vestidores, tanque de agua potable, estacionamiento y pasos cubiertos.
-
17 de Octubre 2019Jóvenes reciben con alegría la infraestructura de su centro educativo
Los 76 estudiantes del Liceo Rural El Jardín, ubicado en el Cerro de La Muerte, cuentan con nueva infraestructura desde setiembre, luego de estar 18 años en las instalaciones de la Asociación de Desarrollo de Villamil.
La obra tuvo una inversión de $1.7 millones de dólares y forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
Gracias a ello, cuentan con un espacio moderno y cómodo, conformado por seis aulas académicas, área administrativa, cancha multiuso, comedor escolar, bodegas, caseta de seguridad y accesos según la Ley 7600.
-
17 de Octubre 2019Estudiantes celebran la multiculturalidad
En el marco del Día de las Culturas, 60 estudiantes y 15 docentes provenientes de 21 centros educativos de secundaria de las Direcciones Regionales Educativas de Coto, Desamparados y San José Central, se unieron para reconocer la diversidad presente en las aulas costarricenses, en el III Encuentro estudiantil Voces Afro.
-
16 de Octubre 2019MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico
En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.
-
11 de Octubre 2019Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica
Los estudiantes de la escuela León XIII, ubicada en el cantón de Tibás, celebrarán el Día de las Culturas este sábado 12 de octubre, con una feria gastronómica como evidencia de la diversidad de nacionalidades que conforman la comunidad educativa.
En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.
-
11 de Octubre 2019Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio
Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.
Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de la zona en su espacio de aprendizaje.
-
11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.