15 de Septiembre 2021

Estudiantes ticos escriben historia para la Patria

Dos de los ganadores de medallas en olimpiada de biologia

Tres jóvenes costarricenses dejaron en alto a Costa Rica, el pasado 10 de setiembre, que se llevó a cabo la clausura y premiación de la XIV Olimpiada Iberoamericana de Biología (OIAB).

Su compromiso, entrega y dedicación rindieron frutos y cuando en las justas conquistaron dos medallas de oro y una de plata.

Se trata de Luis Diego Obando Paniagua, de San Carlos, y Nikole Vílchez Mejías, de Alajuela, quienes obtuvieron oro y Dorian Rojas, de Puntarenas, que alcanzó la presea de plata. Ellos son estudiantes de colegios científicos del país.

Este evento se desarrolló bajo la modalidad de presencialidad remota, del 5 al 10 de septiembre y contó con una participación de 46 de los mejores estudiantes de Iberoamérica, quienes tuvieron que poner a prueba todas sus destrezas y habilidades al resolver 2 pruebas prácticas en el área de bioinformática y microbiología, además, dos pruebas de tipo teórico.

El evento anual convocó a 16 países a participar, como Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, México, Perú, Portugal y Costa Rica.

La Ministra de Educación, Giselle Cruz Maduro, expresó: “Felicidades jóvenes estudiantes porque con su esfuerzo y dedicación hacen brillar a Costa Rica y siguen escribiendo historia para la Patria con protagonismo. Las olimpiadas permiten estrechar lazos de amistad entre los países participantes y crear un marco propicio para fomentar la cooperación, el entendimiento y el intercambio de experiencias”.

José Pereira Chaves. Coordinador de la XIV Olimpiada Iberoamericana de Biología Costa Rica manifestó: “Queridos estudiantes competidores, han representado al país mediante el estudio de las ciencias Biológicas, con  trabajo y proyectando sus valores patrios, nos han enseñado que donde estemos y vayamos siempre queremos que se aprenda del dónde vengo, ese orgullo nacional es el que nos hace ser y pensar en que somos individuos sociales y cómo tal debemos trabajar aportando lo mejor”.

Las temáticas abordadas en la competencia fueron Biología Celular, Anatomía y fisiología Vegetal, Anatomía y fisiología animal, Genética y evolución, Ecología, Biosistemática y Etología.

Categorías

Mostrando 162 de 2272

  • Cuenticos
    04 de Noviembre 2025

    Estudiantes pueden crear cuentos con el uso de una plataforma interactiva

    La comunidad educativa del país dispone de una plataforma interactiva para que cada estudiante cree su propio cuento.

  • Tómbola
    03 de Noviembre 2025

    Colegio implementó estrategia motivacional que promueve la permanencia estudiantil

    El Colegio Técnico Profesional de Osa, ubicado en Palmar Norte desarrolla una estrategia motivacional para mantener a los jóvenes en el sistema educativo que se denomina: La tómbola del esfuerzo y el conocimiento.

  • Liceo de Atenas obtiene sello de calidad internacional por su educación bilingüe francófona
    31 de Octubre 2025

    Liceo de Atenas obtiene sello de calidad internacional por su educación bilingüe francófona

    • Primera secundaria pública en recibir LabelFrancÉducation

  • 31 de octubre, Día de la Mascarada Tradicional Costarricense
    31 de Octubre 2025

    ¡Corran, ahí vienen los payasos! Día de la Mascarada Tradicional Costarricense

    Su origen se remonta al Cartago colonial, cuando en los pueblos las personas se reunían en las festividades taurinas donde mostraban personajes tradicionales. 

  • Direcciones Regionales prácticas que contribuyen con el éxito educativo
    30 de Octubre 2025

    Direcciones Regionales presentaron prácticas educativas que contribuyen el éxito escolar

    Ideas y estrategias que han servido para que los estudiantes se mantengan en el sistema educativo, fueron parte del Encuentro Nacional de Buenas Prácticas 2025, que organizó La Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa (UPRE) del MEP.
    El espacio buscó el intercambio de experiencias exitosas en materia de permanencia y reincorporación estudiantil, llevadas a cabo por docentes, directores, psicólogos, equipos interdisciplinarios en las distintas Direcciones Regionales de Educación.

  • Centros con suspensión de lecciones
    30 de Octubre 2025

    MEP amplia lista de centros educativos con suspensión de lecciones por afectación causada debido a fuertes lluvias

    • La suspensión se mantiene para el viernes 31 de octubre del 2025
    • De persistir las condiciones climáticas la
  • Logo del Ministerio de Educación Pública
    29 de Octubre 2025

    MEP amplia lista de centros educativos con suspensión de lecciones afectados por las fuertes lluvias

    Debido al efecto indirecto del Huracán Melissa, que ha generado fuertes lluvias en algunas áreas del territorio nacional, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), actualiza la lista de centros educativos en los que se suspende lecciones. 


    La medida aplica para el jueves 30 de octubre, en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Educación Coto, Grande de Térraba, Santa Cruz, Nicoya y Aguirre.  

  • 29 Octubre - firma y juramentación independencia
    29 de Octubre 2025

    204° Aniversario de la Firma y Juramentación de la Independencia

    Hoy se conmemora la firma del Acta de la Independencia en Cartago, consolidando así la separación de España, desde 1821. Aunque el 15 de septiembre de ese año es la fecha centroamericana de la independencia.

    Este acto refleja la particularidad del proceso costarricense y la autonomía de la provincia de como asumió su destino, a pesar de la tardanza en recibir las noticias desde Guatemala y Nicaragua.

  • Logo del Ministerio de Educación Pública
    28 de Octubre 2025

    MEP actualiza lista de centros educativos con suspensión de lecciones debido a las fuertes lluvias

    Debido al efecto indirecto del Huracán Melissa, que ha generado fuertes lluvias en algunas áreas del territorio nacional, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), actualiza la lista de centros educativos en los que se suspende lecciones.