23 de Febrero 2022

MEP da a conocer resultados preliminares de Pruebas Nacionales FARO–Primaria

Presentación en conferencia de resultados preliminares de las Pruebas FARO para

El Ministerio de Educación Pública (MEP), realizó, desde el lunes 21 de febrero, la entrega digital de resultados preliminares de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en primaria, realizadas a 65.584 niños y niñas de quinto grado. Cada persona estudiante deberá consultar el reporte remitido digitalmente. 

Por primera vez, las personas estudiantes cuentan con un reporte amplio de resultados en logros de aprendizaje esperados y no solo una nota de la prueba. También se brinda un informe global por centro educativo y en el nivel nacional.

“En el marco de la Transformación Curricular, en la cual se trabaja en el desarrollo de conocimientos y habilidades, el informe de logro de resultados de las pruebas FARO-primaria, representa un insumo fundamental para la nivelación académica en el contexto actual y se posiciona como información vital, a futuro, para la toma de decisiones en política educativa”, expresó María Alexandra Ulate, Viceministra Académica, quien agregó que “por primera vez, la comunidad educativa cuenta con información para apoyar los procesos y mejorar. Quedan atrás las pruebas que se reducían a una nota, sin posibilidad de apoyar a los estudiantes en su proceso formativo.”

Se trata de los resultados obtenidos en las pruebas de Español, Matemáticas y Ciencias, tienen un valor de 40% y las personas estudiantes tienen la posibilidad de volver a presentarlas en caso que deseen mejorar el porcentaje obtenido. El otro 60%, corresponde a la nota de presentación del 2022.

Las pruebas, que fueron de tipo censal, evaluaron los aprendizajes y habilidades esperados de los alumnos una vez completado el quinto año en primaria, según lo establece el programa de estudio vigente. También se utilizaron las Plantillas de Aprendizaje Base, implementadas en el contexto de la pandemia. Además, contaron con dos tipos de reactivos en sus preguntas: selección única, en el caso de las tres asignaturas evaluadas; respuesta construida en el caso de Matemáticas y prueba escrita en Español.

Resultados por niveles de logro

Los niveles de logro representan la descripción de los aprendizajes alcanzados por la persona estudiante, en la que cada nivel detalla un conjunto de capacidades logradas durante la aplicación de la prueba.

En el caso del sistema educativo costarricense, este tipo de resultados por nivel de logro se dan por primera vez y brinda la oportunidad de ubicar a cada persona estudiante en un nivel con un descriptor, el cual le permite conocer: qué sabe y aplica, qué está aprendiendo y qué le falta por asimilar. FARO facilita identificar el nivel de logro de los aprendizajes esperados de cada persona estudiante, y también su relación con una nota numérica.

Niveles nacionales de logro por asignatura FARO-Primaria

Asignatura

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

 

Español

 

4%

 

93%

 

3%

 

Matemáticas

 

8%

 

89%

 

3%

 

Ciencias

 

17%

 

77%

 

6%

“De acuerdo con los niveles de logro, se observa que la mayoría de las personas estudiantes que aplicaron las pruebas nacionales FARO en primaria se encuentran en el nivel 2 en las tres asignaturas, lo que implica que la mayoría supera el nivel 1 (de menor dominio), y que con estrategias de intervención para la mejora pueden avanzar en su nivel de logro personal”, explicó Lilliam Mora, Directora de Gestión y Evaluación de la Calidad.

 

La entrega de resultados de las Pruebas Nacionales FARO incluye, además de la nota porcentual, un amplio reporte con aspectos relevantes que pueden contribuir puntualmente para su avance académico.

Ejemplo

Ana es una estudiante de quinto grado, que realizó la prueba de matemáticas. En los resultados, su reporte indica que está ubicada en el nivel 2, lo que le muestra a Ana  evidencia de que es capaz de:

  • Aplicar los conceptos de múltiplo de un número natural, números pares e impares.
  • Determinar el residuo utilizando el algoritmo de la división de números naturales.
  • Determinar el número que falta en una expresión matemática, en una tabla.
  • Comparar las fracciones propias utilizando los símbolos o =.
  • Determinar divisores de un número natural.
  • Clasificar cuadriláteros en paralelogramos y no paralelogramos.
  • Determinar si un número natural es divisible por 2, 3, 5 o 10 aplicando las reglas de divisibilidad.
  • Clasificar los cuadriláteros no paralelogramos en trapecios y trapezoides.
  • Reconocer patrones en sucesiones con figuras.
  • Clasificar triángulos de acuerdo con las medidas de sus ángulos o de sus lados.
  • Reconocer propiedades de cuadriláteros referidas a los lados, los ángulos y las diagonales.
  • Reconocer trapecios o trapezoides, sus elementos (vértice, lados, ángulos) en objetos del entorno.

Además,  Ana deberá, con su docente, revisar el cuadro informativo de la asignatura de matemáticas y verificar cuáles ítems o preguntas logró acertar y cuáles habilidades deberá reforzar en aquellos ítems que no acertó en la asignatura de matemáticas.

Entrega de resultados por centro educativo

La entrega de los resultados de las pruebas FARO, lo realiza la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), basada en el Decreto Ejecutivo N°40.862 (Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y sus reformas –REA) en los artículos 99 y 100.

Las personas directoras de los centros educativos del país, podrán descargar los resultados tanto por estudiante, como por centro educativo desde la Plataforma de Apoyo Institucional (PAI) de la DGEC, utilizando el usuario y contraseña.

El informe por centro educativo no constituye un reporte individual, sino que muestra en conjunto todas las calificaciones y porcentajes obtenidos por las personas estudiantes, se trata de un documento exclusivo de la institución educativa.

En el aplicativo Resultados FARO 2022, la persona directora del centro educativo encontrará: información administrativa del centro educativo, reporte institucional y el de resultados por estudiante y asignatura.

Los niveles de logro de las Pruebas Nacionales FARO Secundaria se estarán brindando en el mes de marzo.

 

Documentos relacionados

  • 1-FARO CSE RESULTADOS PRIMARIA-2022 (F).pdf

  • PORCENTAJE DE DESEMPEÑO POR REGION - FARO PRIMARIA 2021-18-2-2121 (1).pdf

Categorías

Mostrando 9 de 1689

  • Semana de la Educación y Cultura Fiscal
    25 de Septiembre 2024

    Comunidad educativa celebra la Semana de Educación y Cultura Fiscal

    Del 23 al 27 de setiembre, la comunidad educativa celebra la “Semana de Educación y Cultura Fiscal”.

  • Semana Bienestar Laboral 2024
    24 de Septiembre 2024

    MEP celebra Semana del Bienestar Laboral

    • Conmemoración se lleva a cabo del 23 al 27 de setiembre
  • MEP y representantes de los territorios indígenas establecen reuniones de trabajo
    23 de Septiembre 2024

    MEP fortalece mecanismo de participación y consulta con Consejos Locales de Educación Indígena

    Funcionarios del Departamento de Educación Intercultural y de la Unidad de Gestión del Talento Humano Indígena del Ministerio de Educación Pública (MEP) se reunieron con Consejos Locales de Educación Indígena para valorar los procedimientos administrativos del 2025 sobre propuestas de nombramientos indígenas y analizar la propuesta de Política de Educación Intercultural.

  •  Día Internacional de la Paz, 21 de setiembre
    21 de Septiembre 2024

    Día Internacional de la Paz

    Cada año, internacionalmente, se conmemora este Día de la Paz, para fortalecer los ideales de paz y en el que se pide todos los años un respeto de 24 horas de no violencia y el alto el fuego.

    Esta fecha es establecida por la Asamblea General de las Unidas desde 1981.

    “Cultivar una cultura de Paz”, es el lema 2024, propuesto por las Naciones Unidas, y define que la educación es uno de los principales instrumentos para cultivar una cultura de paz.

  • 61 estudiantes artistas participaron en el Campamento Canción por la Paz 2024
    20 de Septiembre 2024

    61 estudiantes artistas participaron en el Campamento Canción por la Paz 2024

    • Concurso celebra undécima edición con el lema: La música, mi espacio seguro

    61 estudiantes artistas de diferentes centros educativos del país compartieron sus talentos, canciones y fortalecieron sus habilidades artísticas en el campamento Canción por la Paz 2024. 

    Este es un concurso que motiva a los jóvenes a ser agentes de cambio mediante la música, y en esta undécima edición el estudiantado participante compuso sus canciones inspirado en el lema: la música, mi espacio seguro.

  • IDP
    20 de Septiembre 2024

    Más de mil docentes se capacitan en Neurociencia y Neuropedagogía

    1053 docentes de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país, se capacitan desde el pasado 2 de setiembre, hasta el 26 de octubre en un curso de autoformación sobre neurociencia, neuropedagogía de la lectoescritura, comportamiento y gestión de la conducta en entornos de aprendizajes.

     

  •  Estudiantes de Guararí participaron en caminata por la paz
    20 de Septiembre 2024

    Estudiantes de Guararí participaron en caminata por la paz

    En un ambiente pacífico, cargado de armonía y alegría, cerca de 637 estudiantes de Guararí de Heredia, tanto del Liceo Académico Diurno como el Colegio Técnico Profesional, caminaron por la paz este viernes 19 de septiembre.

  • Prueba Nacional Estandarizada Sumativa en Colegios Técnicos Profesinales
    17 de Septiembre 2024

    Estudiantes de duodécimo año de colegios técnicos inician aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa 2024

    • Prueba se realizará del 17 al 23 de setiembre.
    • Se trata de 15.282 estudiantes de 138 Colegios Técnicos Profesionales del país.

  • 56 estudiantes limonenses conformaron el Parlamento Joven Caribe 2024
    17 de Septiembre 2024

    56 estudiantes limonenses conformaron el Parlamento Joven Caribe 2024

    56 estudiantes de colegios ubicados en la provincia de Limón conformaron el Parlamento Joven Caribe 2024, como parte de una simulación de Asamblea Legislativa.