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Prevención de la violencia: El desarrollo de actitudes de respeto, autocuidado y autoprotección

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Guía del educador para trabajar con jóvenes educación integral en la sexualidad: ¿Por qué somos como somos?

Autor: UNFPA, ONU
Fecha de Publicación: 7/8/2019

Esta guía Guatemalteca pretende apoyar a las y los docentes en la tarea de llevar al aula educación integral en la sexualidad y conducir a la juventud en la elaboración de su plan de vida a través del rigor científico, la confianza y la creatividad. Se compone de 8 capítulos, algunos son teóricos y en otros se plantean situaciones de aprendizaje. Entre los temas que se abordan están: autoconcepto, autoconocimiento, autoestima, identidad, toma de decisiones, estereotipos, prejuicios, discriminación, cultura. Recurso metodológico.

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¿Qué es la sexualidad?

Autor: UNFPA, Ministerio de Educación de Guatemala
Fecha de Publicación: 7/8/2019

Esta guía Guatemalteca pretende apoyar a las y los docentes en la tarea de llevar al aula educación integral en la sexualidad y conducir a la juventud en la elaboración de su plan de vida a través del rigor científico, la confianza y la creatividad.. Entre los temas que se abordan están:las relaciones de pareja, las ETS, embarazo en la adolescencia, sexo yroles de género, discriminación .Recurso metodológico.

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Guía de la asociación de madres y padres de gays, lesbianas, bisexuales y transexuales

Autor: La Asociación de Madres y Padres de Gays, Lesbianas, Bisexuales y Transexuales de España (AMPGYL)
Fecha de Publicación: 31/7/2019

Guía informativa española creada para madres, padres y familias con hijas, hijos, familiares de personsa LGBT. En los medios de comunicación, en el trabajo, entre los vecinos y en nuestro día a día, a menudo se articulan discursos muy estereotipados y empobrecedores. Afortunadamente, cuando miramos al hijo o a la hija que lo es, no encontramos ni el encaje ni la veracidad de estas informaciones. Con la pretensión de poner rigor a tanta desinformación, ahí está una serie de expresiones y algunas respuestas orientativas que tienen el visto de profesionales cualificados. Recurso didáctico.

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Navegue con seguridad

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 31/7/2019

Recurso didáctico. Esta es una ficha informativa que aconseja a niñas, niños y jóvenes cómo utilizar las redes sociales y la tecnología en general de una forma segura, evitando situaciones en las que puedan ponerse en riesgo o fomentar el maltrato o acoso virtual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia.

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Escuelas para el Cambio: igualdad y equidad de género en la cultura escolar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 24/7/2019

Este documento pretende recuperar las principales discusiones teórico-conceptuales vinculadas al enfoque de género, el currículum oculto, así como las experiencias de transformación en la cultura escolar para favorecer la igualdad y la equidad de género. De esta manera, se comparte lo que se ha aprendido con las maestras y maestros que se han sumado a esta lucha en Costa Rica. Recurso conceptual.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. 

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Legislación relacionada con la promoción, defensa y garantía de los derechos humanos de las mujeres en Costa Rica

Autor: Ministerio de Salud, CR
Fecha de Publicación: 18/7/2019

En este texto se detalla las medidas en términos de leyes, que han sido creadas por el Estado costarricense para el cumplimiento de las diferentes convenciones de derechos humanos de las mujeres en los ejes de: crédito y microempresa, salud, trabajo, violencia de género, sector agropecuario y rural, municipalidades, participación política, género y pobreza, así como otras leyes de interés.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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El género femenino a través de la publicidad

Autor: Federación de Mujeres Jóvenes de Madrid
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Este es un recurso conceptual-metodológico que permite reflexionar sobre las demandas sociales que giran en torno al género femenino mediante la publicidad como el mito de la belleza y la  difícil apropiación de su sexualidad. Contiene algunas técnicas y dinámicas para abordar temas como: estereotipos, prejuicios, discriminación, género. Recurso metodológico. 

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.
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The light

Autor: HollySiz
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Este es el vídeo clip la canción "The Light de HollySiz" que habla de la importancia de aceptar nuestra identidad. El vídeo muestra la vida de una niña transgénero que se enfrenta en muchas ocasiones a la discriminación en su escuela e incluso en su familia. Recurso didáctico.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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La situación del derecho de identidad de género en la población Trans en Costa Rica

Autores: Monge Mora, Mónica
Sancho Mena, Bráxixen
Fecha de Publicación: 20/11/2018

Este artículo trata acerca de la situación en relación a derechos humanos y derechos sexuales en Costa Rica, la cual ha venido teniendo una evolución lenta. Para las últimas administraciones los derechos sexuales no han sido prioridad para el desarrollo de las políticas públicas de nuestro país, con ello se demuestra una grave violencia estructural por parte del Estado hacia la ciudadanía perteneciente a la diversidad sexual, generando con ello otros tipos de violencias. Recurso: Conceptual.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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