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Total de votos: 1296

Belleza de supermercado

Autor: Inconoclasistas (Colectivo de arte), Argentina
Fecha de Publicación: 16/8/2019

Iconografía que tematiza el lugar de la belleza para las mujeres. Promueve la discusión respecto del lugar otorgado a la belleza en relación con el consumo en las sociedades actuales. De este modo el material permite trabajar en contenidos tales como: estereotipos de género, expectativas, la estética y los gustos como construcciones sociales. Recurso didáctico.

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.

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Total de votos: 1244

El género nuestro de todos los días

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 16/8/2019

Programa Palabra de Mujer, Canal 15. En este video se visibilizan las demandas sociales que han existido para las niñas y niños (en la elección de su ropa o de sus juguetes) y para las personas jóvenes (en las oportunidades educativas y laborales), según la definición de su sexo y cómo esto extiende las brechas de desigualdad y violencia de género en Costa Rica. Recurso didáctico.

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

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Total de votos: 703

Cartilla Educactiva para Docentes: la prevención del VIH-SIDA y la equidad de género van a la escuela

Autor: Fundación de Estudio e Investigación de la Mujer (FEIM). Argentina, 2007
Fecha de Publicación: 14/8/2019

Este texto informativo aborda la sexualidad en la adolescencia focalizando en las prácticas de cuidado y prevención del vih/sida y la promoción de la equidad de género. Desarrolla  conceptos tales como sexualidad, género, diversidad sexual, discriminación, cuidado y educación sexual. El material permite comprender cómo las prácticas de cuidado se incriben en relaciones de género desiguales. Brinda recomendaciones para las prácticas escolares cotidianas. Extensión: 36 páginas. Recurso didáctico.

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La construcción del movimiento masculino dirigido a terminar con la violencia contra las mujeres

Autor: Kaufman, Michael
Fecha de Publicación: 14/8/2019

Este texto busca dirigirse e implicar a los hombres en acabar con la violencia contra las mujeres. Revisa algunos de los problemas y retos de esa tarea y presenta algunos principios guía. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Identidades y diversidades.

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La cultura y el aprendizaje de la sexualidad: género y los medios de comunicación

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

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El desarrollo de la personalidad y la identidad, base para una vida plena

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.

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Educación de la sexualidad Salud Sexual y Reproductiva

Autor: UNFPA-Fondo de Población de Naciones Unidas, Venezuela
Fecha de Publicación: 8/8/2019

Es una guía que puede ser utilizada por docentes para acompañar a mujeres y hombres en su desarrollo psicosexual, por medio de conceptos básicos para comprender la sexualidad, estrategias para abordar el tema, y recomendaciones para evitar riesgos. Recurso conceptual.

Saberes: Afectos y vínculos. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar. Salud sexual y salud reproductiva.

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Sexualidad en la adolescencia: mirándolas y mirándolas desde otro lugar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 7/8/2019

En este cuaderno se profundiza en aquellos contenidos considerados claves en los procesos de educación y capacitación con adolescentes, como identidad, identidad de género, sexualidad, autoimagen, relaciones de pareja, embarazo en la adolescencia y paternidad en el embarazo adolescente, entre otros, a partir de un enfoque que rescata el género, la diversidad y las diferencias como elementos eriquecedores de las relaciones sociales entre las personas. Recurso conceptual.

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Una nueva forma de ver y relacionarse con el mundo: la pubertad y la adolescencia

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 7/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

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¿Por qué somos como somos?

Autor: UNFPA, Ministerio de Educación de Guatemala
Fecha de Publicación: 7/8/2019

Este es un folleto Guatemalteco que contiene una serie de cómics y sus diálogos que permiten a las personas adolescentes reflexionar sobre temas vinculados a la identidad, las demandas sociales según género, la igualdad, equidad y los derechos de las personas. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.

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