docentes | Ministerio de Educación Pública

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Conocer el concepto de campo semántico.
Comprender el tipo de relación que establecen las palabras según su significado: sinonimia, antonimia, polisemia y homonimia.
Reconocer hipónimos e hiperónimos.
Distinguir el sentido literal y figurado de los mensajes.
Incorporar las comparaciones en la expresión oral.

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Conocer el mundo de la narración oral.
Distinguir los textos de la tradición oral según su finalidad y características.
Interpretar el significado de los textos de la tradición oral.
Escribir textos breves propios de la tradición oral.
Descubrir la tradición oral como medio de transmisión de valores, ideas y costumbres.

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Conocer el texto argumentativo y su finalidad.
Reconocer las características del texto argumentativo.
Identificar distintos tipos de textos argumentativos.
Aplicar los recursos apropiados para la correcta elaboración de textos argumentativos.
Componer textos argumentativos organizados y comprensibles.

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Identificar las diferentes fuentes de información.
Seleccionar la información relevante de un texto.
Escribir textos adaptados al contexto de forma coherente y cohesionada.
Revisar el texto atendiendo a la ortografía y la gramática.
Planificar la presentación teniendo en cuenta la estructura más adecuada a la intención comunicativa.

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Valorar la búsqueda de información como fuente de conocimiento.
Conocer y consultar distintas fuentes de información.
Usar textos científicos en diferentes soportes para recopilar información, ampliar conocimientos y aplicarlos.
Seleccionar la información necesaria en los trabajos de investigación.

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 28/6/2021

Utilizar el lenguaje de forma adecuada como instrumento de comunicación oral y escrita.
Emplear el lenguaje no verbal como apoyo a la palabra.
Integrar fórmulas de cortesía en la expresión oral cotidiana de los estudiantes.
Aplicar diferentes estrategias y recursos para facilitar la comunicación oral.