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Recursos Educativos de docentes

Microcápsula uso pedagógico Canva

Autor: Asesores Nacionales y Regionales, Ingenieros y docentes del Programa de Nacional Innovación Educativa
Fecha de Publicación: 5/8/2021

Canva es una herramienta que permite crear logos, posters y tarjetas de visita. También puedes crear flyers, portadas, programas e invitaciones, así como folletos, calendarios, horarios, encabezados para correos electrónicos y publicaciones para redes sociales entre otras muchas cosas.

Microcápsula uso pedagógico Genially

Autor: Asesores Nacionales y Regionales, Ingenieros y docentes del Programa de Nacional Innovación Educativa
Fecha de Publicación: 5/8/2021

GENIALLY es un software para crear contenidos interactivos. Permite crear imágenes, infografías, presentaciones, microsites, catálogos, mapas, entre otros, los cuales pueden ser dotados con efectos interactivos y animaciones.

Videoteca de Educación Financiera

Autores: Aguilar Cabezas, Ruth; Solano Navarro, Ruth; DDC, MEP
Chacón Campos, Luis; Brenes López, Marco; Hernández Conejo, Patricia; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 4/8/2021

El Ministerio de Educación Pública en convenio con el Grupo financiero del Bac Credomatic, y Popular Pensiones, presentan un recurso con varios videos dirigidos a primaria,secundaria y adultos en general, en esta videoteca se podrá tener la colección de videos de interés que pueden ser abordados en los Centros Educativos.

Contacto: [email protected]

Webinario Oráculo Matemágico

Autor: DIDI, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/8/2021

Como parte del Proyecto tripartita MEP – FOD – Fundación Profuturo, el Departamento de Investigación, Desarrollo e Implementación de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación y el PNTM, coordina entre otros, actividades con las personas docentes del país como la actualización en el uso pedagógico de la tecnología digital y en la innovación educativa, así como, también el uso de recursos (APP) educativos de acceso li

Webinario "Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos...

Autor: DIDI, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/8/2021

Webinario "Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje de instituciones educativas públicas costarricenses durante la emergencia nacional por COVID-19."

Webinario ¿Cómo identificar fuentes de información confiables en internet?

Autor: DDIE, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 23/7/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende dar a conocer que es una fuente confiable. En la medida en que una fuente sea considerada confiable por una gran cantidad de autoridades, brinda sello de confianza al espacio de consulta y credibilidad a los datos que en este se exponen al público.

Biblioteca Virtual: Mi Cuento Fantástico

Autor: Colaboración de la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA), avalado por el MEP
Fecha de Publicación: 21/7/2021

Una colección de más de 100 textos literarios e informativos, como cuentos, poemas, noticias y fragmentos de novelas para niños. Cada lectura se complementa con una guía para practicar la comprensión y la escritura, con una metodología desarrollada por la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA) y avalada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica, abarcando contenidos curriculares de los programas de estudio de Español para primaria.

Webinario GeoGebra en Educación Primaria

Autor: García, Ángel A.
Fecha de Publicación: 21/7/2021

Si eres docente de matemáticas en Educación Primaria, este vídeo explica cómo localizar materiales en GeogebraTube y también cómo usar el software mismo. También se mencionó la Educación Preescolar. Duración del vídeo 1:51:02

Introducción a la programación por bloques

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 14/7/2021

Conocer las bases para comenzar a programar por bloques usando Scratch u otras aplicaciones. Estas herramientas permitirán poner en práctica los principios del pensamiento computacional.