Autor:
MEP, DRTE
Fecha de Publicación:
30/4/2013
Artículos destacados:
- Profe en casa
- La conciencia fonológica: una experiencia innovadora
- La creación de culturas inclusivas en los centros educativos: sistematización del proceso
- El libro del éxito
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
27/2/2013
En este vídeo los docentes participantes de la primera etapa del proyecto realizan una exposición motivacional de los objetivos del proyecto.
Autor:
MEP, DRTE
Fecha de Publicación:
5/2/2013
Artículos destacados:
- La educación de adultos en su contexto
- El teléfono celular: un recurso pedagógico de apoyo al docente
- Conectándonos: un proyecto de conectividad para la educación primaria
- El internet como principal herramienta de información en el futuro de las bibliotecas públicas
Autor:
MEP, DRTE
Fecha de Publicación:
1/11/2012
Artículos destacados:
- Estrategia de estudio: leer y comprender
- Logaritmos... Una experiencia más allá del aula
- La adolescencia ¿se está adelantando en esta edad?
- El papel de bibliotecólogo escolar ante los nuevos escenarios tecnológicos en los centros educativos
Autor:
MEP, DRTE
Fecha de Publicación:
27/4/2012
Artículos destacados:
- El mundo secreto del colegio
- Estructura y funcionalidad del ensayo
- Declaración Universal de los Derechos Humanos
- La contribución del sistema educativo con el desarrollo de la adolescencia
Autor:
MEP, DRTE, Departamento de Gestión y Producción de Recursos
Fecha de Publicación:
24/5/2012
Documento explicativo del material multimedia: Pintando Ideas. Que encontrará el docente en el multimedia y como utilizar estos recursos.
Autor:
MEP, DRTE, Departamento de Gestión y Producción de Recursos
Fecha de Publicación:
24/5/2012
Material multimedia donde se exponen 4 unidades temáticas de interés: poderes del estado, ensayos y discursos, políticas universales, ideologías y biografías.
Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
18/7/2011
Información en el tema de las necesidades educativas especiales, dirigido a las docentes de preescolar.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
11/3/2010
Educación intercultural es un ejercicio permanente de contextualización y pertinencia curricular que se complementa con estrategias de mediación pedagógica.