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Cuenta las sílabas. La sílaba y la palabra. Letras L, S, D, N, T

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 16/6/2021

  • Identificar las consonantes.
  • Identificar, leer y escribir las sílabas directas e inversas con las letras trabajadas.
  • Construir y leer palabras con las letras trabajadas.
  • Distinguir entre sílaba y palabra.
  • Identificar el inicio y el final de un cuento.
  • Desarrollar habilidades para la lectura y la escritura.
  • Enriquecer el vocabulario con la audición de textos.
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Microcápsula uso pedagógico, CmapTools

Autor: Asesores Nacionales y Regionales, Ingenieros y docentes del Programa de Nacional Innovacion Educativa
Fecha de Publicación: 8/6/2021

CmapTools es una solución con la cual podemos crear y gestionar mapas conceptuales, usando nodos gráficos que nos permiten perfilar  conceptos y las relaciones entre los mismos con el objetivo de crear redes de conocimiento.

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Microcápsula uso pedagógico, Microsoft One Drive

Autor: Asesores Nacionales y Regionales, Ingenieros y docentes del Programa de Nacional Innovacion Educativa
Fecha de Publicación: 8/6/2021

One Drive, es una herramienta en la nube, lo que quiere decir que los archivos están respaldados en varios servidores, tanto para seguridad del usuario como de la organización. Es como si fuera un dispositivo USB (llave maya) virtual y propio, accesible desde cualquier instrumento a cualquier hora, pero sin correr el riesgo de extraviarse o dañarse, dado que lo único que se requiere siempre es el correo y contraseña del correo MEP.

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Webinario ¿Cómo crear citas y referencias según APA sétima edición?

Autor: Departamento de Documentación e Información Electrónica, Dirección de Recursos Tecnológicos, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende establecer las normas de APA sétima edición para su utilización en escritura de documentos y hace una invitación a escribir en la Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, que se realiza desde esta misma Dirección.

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Actividades de mediación pedagógica para el aprendizaje autónomo: oportunidades para innovar en la planificación del proceso educativo

Autores: Centro de Investigaciones en Educación, UNED
Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 19/5/2021

Esta propuesta contiene reflexiones sobre el aprendizaje autónomo, así como actividades que pueden ser adaptadas para trabajar con personas estudiantes en diferentes niveles y modalidades educativas. Esperamos que el material sea de utilidad para acceder, gestionar, comprender, integrar, comunicar, evaluar y crear recursos educativos de forma eficaz, acordes con los lineamientos del Ministerio de Educación Pública. 

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Microcápsula uso pedagógico, GoConQR

Autor: Asesores Nacionales y Regionales, Ingenieros y docentes del Programa de Nacional Innovacion Educativa.
Fecha de Publicación: 18/5/2021

Goconqr es una herramienta en línea, tiene como característica ser responsivo, esto quiere decir que la interfase se ajustará al tamaño de la pantalla del dispositivo, permite crear y compartir mapas mentales.

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Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

Autor: Bernal Morgado, Ignacio
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Artículo con sugerencias para estudiantes, docentes y familiares con el fin de apoyar el proceso de aprender.

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Aliados del Aprendizaje

Autor: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

¿Qué hacer para aprender mejor?

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 5

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Tema: Nuestra cultura

El objetivo de este capítulo es conocer las principales manifestaciones artísticas y culturales de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses. Se desarrollan temas como la música, los tipos de instrumentos musicales, la danza, la artesanía, la pintura, la vivienda tradicional, la vestimenta tradicional, festividades y actividades recreativas.

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 4

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

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