60 mil estudiantes contarán con más plataformas tecnológicas para acelerar el aprendizaje
- ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy® continuarán apoyando el aprendizaje de los estudiantes.
- My Reading Academy® (en inglés) y My Reading Academy Español® se incorporan a la gama de herramientas tecnológicas para uso educativo.
Más de 60.000 estudiantes de más de 900 centros educativos públicos del país podrán utilizar herramientas tecnológicas para acelerar el aprendizaje en inglés, matemáticas y lectoescritura.
Se trata del proyecto Aceleradores del Aprendizaje que se implementa en escuelas públicas del país, con el uso de plataformas como ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy®, que ahora ampliará su cobertura e incorporará dos aplicaciones adicionales: My Reading Academy® (en inglés) y My Reading Academy Español®.
La implementación del proyecto es posible gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación Pública, la Asociación Creciendo Juntos, Mohari Hospitality y Age of Learning, Inc. La iniciativa conjunta incluye el seguimiento del progreso de los estudiantes, la provisión de asistencia técnica y la generación de reportes dirigidos al Ministerio, con el fin de evaluar el impacto de estas herramientas en el aprendizaje del estudiantado costarricense.
La nueva plataforma My Reading Academy® (en inglés) está dirigida a estudiantes del segundo ciclo, para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora, fonética y fluidez en inglés, mediante actividades interactivas basadas en la Ciencia de la Lectura.
La otra herramienta My Reading Academy Español® está diseñada para estudiantes de preescolar y primer ciclo, y busca fortalecer las habilidades iniciales de lectoescritura en español, con especial énfasis en escuelas ubicadas en zonas prioritarias y distritos rurales unidocentes.
Para la ejecución de las nuevas herramientas se desarrollarán procesos de capacitación docente, acompañamiento técnico regional y monitoreo continuo de los resultados de aprendizaje, con la participación de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país.
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La tarde del 20 de marzo de 1856, las tropas costarricenses, equipadas con fusiles, sables y bayonetas, iniciaron un ataque estratégico que les permitió rodear al enemigo. Los filibusteros, al no establecer una vigilancia adecuada, fueron sorprendidos mientras se encontraban apostados en la casona y en los corrales.
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Cuando se identifican sus necesidades y se promueven oportunidades de enriquecimiento, se potencia su creatividad, pensamiento crítico, liderazgo, sensibilidad social y capacidad para innovar y transformar su entorno.
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11 de Marzo 2026¡Nunca es tarde para aprender! Don Erasmo y Fátima lo demuestran
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