Alianzas público-privadas impulsan transformación digital de Costa Rica en tiempos difíciles
Este Día Internacional de las Telecomunicaciones, jerarcas el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT), del Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) reflexionaron junto con la Fundación PANIAMOR sobre los avances, esfuerzos y desafíos para la transformación digital de Costa Rica, que asegure el acceso equitativo y de calidad a las poblaciones en condiciones de vulnerabilidad.
En el conversatorio se recordó la misión del Plan Nacional de Desarrollo de las Telecomunicaciones, en el cual se apuesta por trabajar articuladamente para asegurar el acceso equitativo, seguro y solidario de los servicios de conexión a Internet para la población vulnerable, y para la promoción de un uso significativo de las tecnologías digitales, con el fin de reducir la desigualdad social.
“Nos encontramos en la construcción del nuevo Plan Nacional de Desarrollo de las Telecomunicaciones 2022-2027, en el cual se pondrá especial atención a las regiones vulnerables e históricamente en desventaja que se encuentren fuera de la GAM. Para esto, se coordinará con los gobiernos locales la definición de prioridades. Continuaremos impulsando la reducción de la brecha digital de acceso y de uso, así como el uso seguro y productivo de las tecnologías de información y comunicación. Particularmente, los derechos de las personas menores de edad se verían muy fortalecidos con la aprobación del proyecto de ley 22.206 con el que se crearía el Programa Nacional de Alfabetización Digital. Con esto se fomentaría el conocimiento y destrezas digitales desde la niñez y la juventud y se complementaría el acceso a las telecomunicaciones, reforzando la tutela de los derechos de las personas mejores de edad”, enfatizó la Ministra de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Paola Vega Castillo.
Destacan las observaciones sobre la importancia de ejecutar acciones dirigidas para apoyar a las familias en condiciones de pobreza y pobreza extrema, a través del esfuerzo interinstitucional que permita que el Programa Hogares Conectados llegue a más poblaciones; colocando el interés superior del niño como eje transversal en la que las personas menores de edad puedan sentirse parte de un ecosistema digital, sin discriminación alguna.
“Las telecomunicaciones son un pilar fundamental de la sociedad actual. El sistema educativo debe contar con las condiciones necesarias en servicios de telecomunicaciones para que las personas estudiantes puedan desarrollar las habilidades que requieren para la vida, en un ambiente propicio. El país debe hacer un esfuerzo por lograr la equidad y una mejora continua en la diversidad y calidad en los servicios”, dijo Paula Villalta Olivares, Viceministra de Planificación y Coordinación Regional del MEP.
“El Programa Hogares Conectados es una vacuna inclusiva contra la exclusión educativa en tiempos de Covid-19. A su vez, la conectividad, el equipamiento y la alfabetización digital son garantía de oportunidades, productividad y seguridad para las familias cubiertas por este programa. Por ello, promovemos que más familias en situación de pobreza y vulnerabilidad cuente con contenidos de calidad, con el fin de cerrar las brechas digitales y garantizar el acceso universal y seguro, principalmente, para niños, niñas y jóvenes”, manifestó el Ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez Madriz.
Siguiendo el llamado de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU por sus siglas en inglés), de la Organización de Naciones Unidas, la Fundación Paniamor recuerda la importancia de las alianzas públicas privadas en la que la sociedad civil cumpla su rol de promoción y protección de los derechos de las personas menores de edad, en relación con el entorno digital, asegurando su derecho a la vida y el desarrollo, tomando en cuenta sus opiniones.
“La transformación digital en Costa Rica debe asegurar que niñas, niños y adolescentes que han quedado desconectados tengan acceso equitativo y efectivo al entorno digital, por medio de estrategias de atención diferenciadas que les permita formar parte del ciberespacio, en igualdad de condiciones. En los tiempos difíciles que afrontamos, las alianzas público-privadas entre el Estado, la sociedad civil y el sector industrial, deben enfocarse en asegurar que las tecnologías digitales sean habilitadores de la inclusión digital y social en nuestro país” señaló, Oscar Valverde, Director Ejecutivo de Fundación PANIAMOR.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 531 de 2290
-
28 de Noviembre 2024Escolares experimentan lo que será su etapa colegial
El Liceo de Ciudad Neily acogió a estudiantes de sexto año de escuelas aledañas para que conozcan la institución y al personal docente y así se familiaricen con lo que será su paso a la etapa colegial.
-
28 de Noviembre 2024Comunidad educativa de San Isidro de Heredia se unen para erradicar la violencia contra las mujeres
- “San Isidro dice ALTO, a la violencia contra la mujer”
- En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer85 miembros de la comunidad educativa de San Isidro de Heredia, celebraron el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, con talleres informativos y una caravana de concientización por las principales calles de la localidad.
-
28 de Noviembre 2024Presidente celebra con la comunidad de San Antonio de Yolillal el nuevo rostro de la escuela
Este jueves, la comunidad de San Antonio de Yolillal en el cantón de Upala celebró junto al Presidente de la República, Rodrigo Chaves y la Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller las nuevas obras de infraestructura que fueron entregadas a la comunidad educativa.
-
27 de Noviembre 2024MEP realiza encuentro nacional de permanencia estudiantil
Este miércoles 27 de noviembre, personal docente y administrativo de Las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y representantes de Equipos de Permanencia Institucional de cada Región participaron del encuentro nacional de permanencia y reincorporación estudiantil Encuentro UPRE.
-
27 de Noviembre 2024Estudiante de sexto grado investigó sobre las Enfermedades Raras en Costa Rica
El niño Fabricio Gabriel Garro Bonilla, estudiante de sexto grado de la Escuela Herbert Farrer Knights ubicada en Rastrojales de Monterrey Aserrí, del circuito 03 de la Dirección Regional de Desamparados, este año presentó un proyecto educativo llamado Enfermedades Raras en Costa Rica, inspirándose en diagnósticos a nivel familiar.
-
22 de Noviembre 2024Día de la Confraternidad
Cada año, las personas funcionarias del sector educativo celebran con diversas actividades que alientan la fraternización, estimulan el convicio social y cultural, el Día de la Confraternidad.
Esta celebración se lleva a cabo los terceros viernes de noviembre, según el artículo 48 de la II Convención Colectiva.
-
22 de Noviembre 2024Día de la Maestra y del Maestro
Con el propósito de homenajear a la persona educadora, cada año se festeja el Día de la Maestra y del Maestro.
-
21 de Noviembre 2024Docentes de francés del mundo celebran su día
Bajo el lema: “TODAS Y TODOS CAMPEONES, portadores de la llama de la Francofonía”, en el mundo se celebra este 21 de noviembre el Día de los profesores y profesoras de francés.
La fecha es propicia para destacar la labor de los docentes de francés como actores de la promoción y de la difusión del francés en el mundo.La implementación del festejo está en manos de la Federación Internacional de Profesores de Francés (FIPF), las Asociaciones de profesores de francés del mundo entero, con el apoyo de los diferentes equipos locales y externos en cada país.
-
21 de Noviembre 2024Costa Rica se une a la celebración del Día Mundial de la Filosofía
Este jueves 21 de noviembre, se celebra el Día Mundial de la Filosofía y la comunidad educativa se unió a la reflexión sobre la importancia de esta disciplina en la práctica cotidiana.