Autoridades educativas, de salud y niñez y adolescencia atienden consultas de estudiantes sobre el retorno a clases
- Enfatizaron que el centro educativo es un espacio seguro, de protección, donde se garantiza la continuidad del aprendizaje y la inclusión de las personas más vulnerables
Este viernes 9 de julio, mediante un Facebook Live, la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro; la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, la Directora del Hospital Nacional de Niños, Olga Arguedas y la representante de UNICEF en Costa Rica, Patricia Portela De Souza se unieron virtualmente para conversar sobre el retorno a clases y cómo el centro educativo es un lugar seguro y protector para las personas estudiantes.
El conversatorio denominado “Cumpliendo con el derecho a la educación y a la salud: un regreso a clases seguro” fue mediado por la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, quien introdujo el tema, comentando la importancia de regresar a clases para garantizar a la niñez y adolescencia el derecho a la educación, la salud, la alimentación y la protección de las niñas, niños y adolescentes.
Portela habló sobre la importancia de que los niños se mantengan en las aulas “Es en la escuela donde los niños y niñas aprenden no solo matemáticas, español, ciencias, aprenden a convivir, a vivir en comunidad y a entender la vida”, destacó.
Guiselle Cruz mencionó las medidas que está tomando el MEP en este regreso a clases. “Es una realidad volver a abrir las aulas, las escuelas y centros educativos y poder recibir con los brazos abiertos a más de un millón 200 mil estudiantes, nos hemos preparado muchísimo, al igual que cuando aperturamos el 8 de febrero. Hicimos esta pausa, para poder bajar el proceso de contagio y hoy estamos preparados”, expresó.
Durante la conversación se contestaron las preguntas de algunos niños, niñas y adolescentes de diversas partes del país sobre el regreso a clases, relativas a temas como FARO, la certificación como bachilleres, la preocupación de volver a clases y no contar con una computadora, la existencia de servicios para recibir atención psicológica y emocional entre otros.
La doctora Arguedas dio consejos para aplicar en los centros educativos, destacó la necesidad de ser un buen enmascarado, lo que quiere decir usar la masacarilla de manera correcta; tener siempre las manos limpias; evitar apelotarse y abrazarse, saludarse con el codo; recordar que el aula deber estar ventilada, con el aire circulando; comer siempre alejados y no ir a la escuela si se está enfermos; luchar por estar alegres y convencidos de que la pandemia pasará y, finalmente, estudiar mucho.
Conozca el desarrollo del evento en línea en el Facebook del Ministerio de Educación
Lineas de consulta y denuncia del PANI
- Línea gratuita 1147.
- Línea gratuita 800-2262626.
- WhatsApp 8989-1147.
- Enlace con el 9.1.1.
- Sitio Web
Redes sociales
Categorías
Palabras clave
Mostrando 450 de 2290
-
18 de Marzo 2025MEP lanza guía para que padres de familia puedan apoyar a los estudiantes en Prueba Nacional Estandarizada
La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC) del Ministerio de Educación Pública (MEP) elaboró una guía dirigida a padres de familia y encargados legales de estudiantes de primaria, para apoyar a los estudiantes en la Prueba Nacional Estandarizada.
-
14 de Marzo 202564 estudiantes de la zona peninsular ya cuentan con una bicicleta con que ir al colegio
- Bicis son donadas por la empresa Global Vía
- MEP entrega un futbolín a cada centro educativo
Estudiantes del Colegio Académico Costa de Pájaros, Liceo Isla Chira, Liceo Rural Venado y Liceo Rural de Lepanto, recibirán 64 bicicletas, que beneficiará el transporte de la casa al centro educativo y de regreso a sus hogares.
-
14 de Marzo 2025Proyecto de ajedrez “Mis primeras 64 casillas” promueve la sana convivencia
Los centros educativos de Santo Domingo de Heredia participan en el proyecto de ajedrez llamado “Mis primeras 64 casillas”. Este proyecto se creó a partir de la Ley 10187, que declara de interés público la enseñanza del ajedrez en el sistema educativo costarricense.
-
13 de Marzo 2025MEP continúa trabajo coordinado con sindicatos a través de la Junta Paritaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con la Coalición Sindical (SEC-ANDE-APSE-SITRACOME), participa activamente en las sesiones ordinarias de la Junta Paritaria, que se llevan a cabo dos veces al mes bajo el amparo de la III Convención Colectiva.
-
13 de Marzo 2025Estudiante recibe dispositivo electrónico como apoyo a su discapacidad visual
El estudiante Geofrey González Jiménez, de 46 años, del Centro Nacional de Educación Helen Keller, recibió por parte de la
-
12 de Marzo 2025MEP logra reincorporar a más de 19 mil estudiantes excluidos del sistema educativo
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha logrado reincorporar a más de 19 mil personas excluidas del sistema educativo entre 2022 y 2024. Este es el resultado de la aplicación de una estrategia que aborda la exclusión con un enfoque integral, personalizado e interinstitucional.
-
08 de Marzo 2025Conmemoración Día Internacional de la Mujer
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez Hernández, extiende un mensaje de reconocimiento a todas las mujeres que conforman el sistema educativo costarricense.
-
08 de Marzo 2025Declaratoria como Benemérita de la Patria a Francisca “Pancha” Carrasco Jiménez
Cada año, en todos los centros educativos del país, conmemoran a Francisca "Pancha" Carrasco Jiménez, declarada como Benemérita de la Patria, por la Asamblea Legislativa, desde 1994.
"Heroína Nacional y Defensora de las Libertades Patrias", es el motivo de su declaratoria de acuerdo con la Ley 7452.
Pancha, fue adelantada para su época. Destacó por su participación en la Campaña Nacional de 1856-1857, fue la primera mujer que formó parte del Ejército Nacional, llegando incluso a ser General de División.
-
07 de Marzo 2025Aprendo, juego y celebro fechas de mi país
En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Ministerio de Educación Pública dotó al personal docente con el cuadernillo, “Aprendo, juego y celebro fechas de mi país”, como una herramienta didáctica para el trabajo con estudiantes.
Las niñas y los niños podrán consultar sobre efemérides históricas de nuestro país y el mundo, que contribuyeron de manera significa para el avance en igualdad y equidad de género.