Centros educativos asociados a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional
65 personas coordinadoras pertenecientes a las instituciones de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional, efectuado el pasado 5 de marzo, evento en el que tendrán la oportunidad de planificar de manera conjunta el Marco estratégico de acción 2026-2029 “Construyendo futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora” y el Plan de trabajo institucional para este 2026.
La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) vincula a más de 12,000 instituciones educativas en más de 180 países para promover la paz, los derechos humanos, la sostenibilidad y la educación de calidad. Funciona como un laboratorio de ideas, implementando proyectos sobre patrimonio, cambio climático y ciudadanía mundial.
Las personas representantes trabajaron en equipo sobre las tres principales temáticas de la RedPEA: Paz a través de la Educación para la Ciudadanía Mundial (ECM), Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y Aprendizaje intercultural, la apreciación de la diversidad y el patrimonio cultural.
Para este año cada institución deberá:
- Elaborar un plan estratégico de acción durante los años 2026 al 2029 con el fin de colaborar en la construcción de futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora mediante planes institucionales con actividades que promueven la educación de calidad.
- Fortalecer las ejecuciones de los planes institucionales anuales.
“Fue un espacio cálido entre coordinadores institucionales de todo el país, con el objetivo de conocer las áreas temáticas principales de la RedPEA, para elaborar un plan estratégico a 4 años, permitiendo a centros educativos públicos y privados ser modelos de una educación transformadora, pacífica y sostenible”, comentó Jacqueline Solano Salas, coordinadora nacional de RedPEA - MEP.
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08 de Noviembre 2024Olimpiada Costarricense de Matemáticas premia a estudiantes de primaria
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El Ministerio de Educación Pública (MEP) logró este año el récord de participación en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP), con un aumento de estudiantes del año 2022 al 2024, de un 118%, es decir, pasaron de más 6 mil niños y niñas a18 mil estudiantes.
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- 12 estudiantes de las disciplinas de Paranatación y Paratletismo