Centros educativos de Costa Rica participan en el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) lanzó a nivel mundial en marzo de este año el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030 mediante la investigación-acción”, donde participan 12 países de diferentes partes del mundo y 3 de América Latina entre los cuáles está Costa Rica.
El proyecto tiene como finalidad el uso de las 3 herramientas propuestas por la UNESCO en investigación acción: enfoque institucional integral, competencias pedagógicas y evaluación de aprendizajes.
El 23 de abril finalizó la primera etapa del proyecto de investigación acción de EDS en Costa Rica con la visita a 5 centros educativos en diferentes lugares del país que son parte de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO, Comisión Costarricense de Cooperación con la Unesco y el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (RedPEA).
Los centros educativos visitados fueron: Liceo de Aserrí en San José, Colegio Yurusti en Heredia, Escuela San Francisco en San Ramón de Alajuela, Colegio Humanístico de Nicoya y Colegio Técnico de Orosi en Cartago.
En la primera etapa de visitas de campo las Escuelas de la Red PEA y la Oficina Regional de la UNESCO realizaron el primer taller presencial para equipos de 4 a 5 docentes por institución sobre: los aspectos preliminares del proyecto mundial, el concepto de EDS promovido en investigación acción y las tres herramientas propuestas para el proceso de mejoramiento de aprendizajes; lo anterior con el objetivo final de preseleccionar de dos a tres proyectos por institución.
La segunda etapa del proyecto inició el 7 de mayo con talleres presenciales enfocados en la primera preselección de proyectos a nivel interno, la revisión de las herramientas a utilizar según cada proyecto y el avance en el uso del modelo de representación de bloques del Enfoque Integral Escolar.
De la UNESCO participaron el Oficinal Nacional de Educación Ricardo Martínez, y la señora Ana Victoria Wo Ching como consultora investigadora. De parte del Ministerio de Educación participó Jacqueline Solano, Coordinadora de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Costa Rica.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 27 de 2268
-
07 de Mayo 2026Creatividad sin fronteras: estudiantes participarán en certamen artístico internacional
- Certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”
-
07 de Mayo 2026Colegio Nocturno de Cartago cuenta con servicio de guardería
El Colegio Nocturno de Cartago inauguró el servicio de guardería para las personas que estudian en esta modalidad y no tienen quien les cuide a sus hijos.
-
07 de Mayo 2026María Esther Camacho Vargas es la nueva Representante Propietaria de las Organizaciones de Educadores ante el Consejo Superior de Educación Pública
-
06 de Mayo 2026Educadora de Territorio Indígena recibe el Galardón a la Excelencia Docente Mauro Fernández Acuña
-
06 de Mayo 2026PROERI alcanza 66% de ejecución en tan solo dos años con la ejecución de 293 obras
6 de mayo de 2026. Existen programas que, por su magnitud, se convierten en parte de la historia del país. Este es el caso de PROERI, una iniciativa sin precedentes que marca un hito al impulsar la reconstrucción de obras abandonadas por años con una visión enfocada en la protección de las personas, el desarrollo de las comunidades y la construcción de un mejor país.
-
06 de Mayo 2026Estudiantes de Santa Ana crean su propio noticiero Chiquiinformativo
La comunidad educativa de la escuela Brasil de Santa Ana implementó este año un noticiero informativo para contarle a los padres de familia y estudiantes las novedades de la institución.
-
04 de Mayo 2026Estudiantes del Liceo de Pavas ganan primera Edición de Antorcha 2026
El pasado domingo 3 de mayo, el Teatro Popular Melico Salazar fue el escenario de la gran final de la primera edición del programa Antorcha 2026, una iniciativa dirigida a estudiantes de secundaria.
-
02 de Mayo 2026Día Mundial de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying
Con el objetivo de erradicar esta forma de violencia que afecta a millones de niños y adolescentes, cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying.
-
01 de Mayo 2026Día Internacional de la Persona Trabajadora
Cada 1.º de mayo conmemoramos el Día Internacional de la Persona Trabajadora. Una fecha que nace en 1889, tras la histórica reunión de la Segunda Internacional en París, para reconocer las luchas del movimiento obrero en todo el mundo.
A finales del siglo XIX, miles de personas —hombres, mujeres y hasta niños— enfrentaban jornadas de 12 a 18 horas en fábricas, especialmente en ciudades como Chicago.
De esas condiciones surgió una de las mayores reivindicaciones laborales: “8 horas de trabajo, 8 de descanso y 8 de ocio”.