Cerca de 900 profesionales en Orientación se capacitan para impulsar opciones de formación técnica gratuita del INA
- CPC y MEP impulsan el acceso a formación técnica para fortalecer la empleabilidad juvenil
- En áreas de alta demanda laboral
Más de 900 profesionales en Orientación que laboran en colegios participaron en un webinario donde se presentó la oferta del INA como una opción para ayudar a los estudiantes a insertarse en el mercado laboral.
Durante el evento, se dieron a conocer las opciones gratuitas de formación técnica que ofrece el INA en áreas de alta demanda, como contaduría, control de calidad, mecánica de precisión, dibujo arquitectónico, mantenimiento industrial, transformación de plásticos, metrología, ingeniería eléctrica, refrigeración y electromecánica.
Ileana Arce Valerio, jefa del Departamento de Orientación Educativa y Vocacional del MEP, destacó la importancia de actualizar las opciones de formación técnica para responder a las oportunidades y retos del mundo actual en carreras con alta demanda.
“Reconocemos la labor de las personas profesionales en Orientación por su acompañamiento en el proceso de orientación vocacional y su liderazgo al generar sinergias que favorezcan el desarrollo vocacional de los estudiantes de todas las edades, trabajando conjuntamente con docentes y familias”, afirmó Arce.
La actividad fue organizada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Consejo de Promoción de la Competitividad (CPC).
“Seguimos generando valor a través de este programa diseñado exclusivamente para los docentes de Orientación Vocacional, con el objetivo de beneficiar a miles de jóvenes que buscan una vía rápida hacia empleos de calidad que impulsen su crecimiento. Necesitamos decenas de miles de personas formándose en áreas técnicas y aprendiendo inglés para fortalecer nuestra propuesta como país ante los mercados internacionales y emergentes”, expresó Roy Mena Solano, consultor de negocios nearshore de RAMS Consulting Group y líder del proyecto por parte del CPC.
En 2024, cerca de mil docentes en Orientación participaron en tres webinarios: Tendencias del Mercado Laboral, La Importancia del Inglés como Entrada al Mundo Laboral Altamente Competitivo, y Habilidades Tecnológicas como Generadoras de Oportunidades para Empleos Calificados.
Finalmente, se recordó que la plataforma de la Agencia Nacional de Empleo (ANE), disponible en www.ane.cr/ , ofrece servicios gratuitos de intermediación laboral y capacitación, además del proceso detallado para el registro de personas interesadas.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 81 de 2268
-
20 de Marzo 2026MEP y ULACIT articulan alianza público-privada para desarrollar guía nacional de inteligencia artificial para docentes
La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) participó en la elaboración de la guía “Inteligencia Artificial en clase: guía para docentes”, una iniciativa liderada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en conjunto con la UNESCO y el Sistema de Naciones Unidas en Costa Rica, que refleja el valor de las alianzas público-privadas para impulsar la innovación
-
20 de Marzo 2026Día Internacional de la Francofonía
Cada año, internacionalmente, se celebra el Día de la Francofonía con el objetivo de promover y difundir la lengua francesa y la diversidad cultural y lingüística de la comunidad francófona en todo el mundo.
Esta celebración se remonta desde 1970 con la creación de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF).
-
20 de Marzo 2026170º aniversario de la Batalla de Santa Rosa
La tarde del 20 de marzo de 1856, las tropas costarricenses, equipadas con fusiles, sables y bayonetas, iniciaron un ataque estratégico que les permitió rodear al enemigo. Los filibusteros, al no establecer una vigilancia adecuada, fueron sorprendidos mientras se encontraban apostados en la casona y en los corrales.
-
14 de Marzo 2026Día Internacional de las Altas Capacidades
Cuando se identifican sus necesidades y se promueven oportunidades de enriquecimiento, se potencia su creatividad, pensamiento crítico, liderazgo, sensibilidad social y capacidad para innovar y transformar su entorno.
La población conocida como alto potencial cuenta con un respaldo normativo para una educación acorde con sus características, intereses y ritmo de aprendizaje, según la Ley n.° 8899, la Ley n.° 10080 y el Decreto Ejecutivo n.° 38808-MEP.
-
13 de Marzo 2026Costa Rica acelera la educación STEM con un programa inspirado en la fórmula 1
STEM Racing Costa Rica presentó los avances, resultados y próximos pasos 2026 de esta iniciativa educativa que impulsa el desarrollo de talento joven en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), inspirada en el modelo internacional promovido por la Fórmula 1.
Desde su llegada al país en 2023, el programa ha impactado a más de 14.000 estudiantes costarricenses a través de giras educativas, competencias regionales, semifinales, finales nacionales y actividades formativas dentro de los centros educativos.
-
12 de Marzo 2026MEP promueve compartir buenas prácticas "Permanecer la Clave del Éxito"
La Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa del MEP (UPRE) invita a la comunidad educativa a compartir Buenas Prácticas que realizan en sus centros educativos para promover la permanencia y reincorporación de las personas estudiantes.
El objetivo es que las comunidades educativas que tengan estrategias y acciones que quieran compartir lo puedan hacer por el siguiente código QR. -
11 de Marzo 2026MEP y ADA implementan programa ¡A CREAR! para motivar escritura y lectura
- ¡A CREAR!
-
11 de Marzo 2026¡Nunca es tarde para aprender! Don Erasmo y Fátima lo demuestran
Don Erasmo y Fátima tienen 31 años de casados y van juntos a la escuela en el Cindea de Miramar en Puntarenas.
-
10 de Marzo 2026Más de 65 mil estudiantes de primaria inician con las Pruebas Nacionales Estandarizadas por asignatura diagnósticas 2026
Del 10 al 13 de marzo 65 397 estudiantes de último año de primaria, de 3434 escuelas públicas y privadas del país, realizarán las Pruebas Nacionales Estandarizadas Diagnósticas por asignatura con propósito diagnóstico 2026.
