Consejo Superior de Educación consolidó Secciones Bilingües de Español - Inglés en el sistema educativo público costarricense
- El proyecto piloto beneficia a más de 1.729 estudiantes (90% de las personas participantes) con un dominio de usuario independiente de la lengua extranjera.
- Resultados llevaron al Consejo Superior a tomar el acuerdo de esta nueva oferta educativa.
- En el 2022 se ampliarán las secciones bilingües, con la apertura en Liceo de Ciudad Neily, en Coto, y en el Colegio José María Gutiérrez, de Liberia.
- Una prueba de monitoreo de la Universidad de Costa Rica determinó los avances lingüísticos de los estudiantes.
El Consejo Superior de Educación aprobó, este jueves 21 de octubre, en horas de la noche y por unanimidad, la consolidación de las secciones bilingües de Español –Inglés, como una oferta más del sistema educativo público costarricense.
Adicionalmente, acordó la ampliación del servicio y de la experiencia a dos lugares estratégicos, como Guanacaste y Coto, para que en el 2022, inicien secciones bilingües en el Liceo de Ciudad Neily, en Coto, y en el Colegio José María Gutiérrez, de Liberia.
El modelo de secciones bilingües ya se ha implementado, como proyecto piloto, en el país, durante cinco años, en seis centros educativos públicos, desde sétimo hasta undécimo año, teniendo la oportunidad de aprender una lengua extranjera en la vivencia cotidiana.
Los centros educativos donde se aplicó el proyecto son: Liceo de Nicoya, Liceo de Colorado (Abangares), Liceo de Higuito (Desamparados), Liceo de Santo Domingo (Heredia), Liceo Sinaí (Pérez Zeledón), Liceo San Rafael (Alajuela).
Tras un monitoreo y seguimiento para conocer el perfil de salida de los estudiantes de undécimo, se determinó que cerca del 90% de la población que cursa, de manera inmersiva la lengua extranjera, alcanza niveles de usuario independiente y competente, según la Prueba de Progreso, alineada al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, que se aplicó en coordinación con la Universidad de Costa Rica, en septiembre, 2021.
El Consejo Superior analizó los resultados y perfil de salida de los estudiantes de undécimo y visó la oferta que permite a las personas estudiantes desarrollar la competencia comunicativa, no solo en los contextos inmediatos, sino también en contextos futuros, lo cual logra un significado integral para la vida.
Para la Ministra de Educación, Guiselle Cruz, esta aprobación del Consejo viene a apoyar el trabajo ejecutado para propiciar la formación de nuevos ciudadanos, que se integren en forma activa, crítica y exitosa al mundo globalizado, utilizando sus conocimientos, destrezas y habilidades más allá del contexto escolar.
“Trabajamos en el desarrollo de estudiantes con competencias comunicativas que les permitan interactuar en forma oral y escrita, que se formen como ciudadanos costarricenses con nuevas oportunidades de estudio y trabajo”, expresó.
Bajo este enfoque orientado a la acción, las personas estudiantes logran un nivel de dominio lingüístico de usuario independiente (B2) y competente (C1), abriendo la oportunidad en la educación costarricense de aprender una lengua extrajera en la vivencia cotidiana.
“Es una gran noticia, porque los estudiantes que cursan las clases en las secciones bilingües, alcanzan un nivel de dominio lingüístico de usuario independiente y competente como lo evidenció la prueba de monitoreo con estándares internacionales de la Universidad de Costa Rica. La ampliación de las secciones bilingües obedece al eje de universalización de la Política Educativa de Promoción de Idiomas, que permite ampliar y mejorar la cobertura de la lengua extrajera en todo el territorio nacional. Una clave para el logro obtenido obedece al nivel de dominio lingüístico de las personas docentes el cual es de usuario competente (C1)”, detalló Manuel Rojas, asesor del Despacho Académico.
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29 de Abril 2023Día Internacional de la Danza
“El cuerpo expresa lo que las palabras no pueden decir”, según Martha Graham.
A través de toda una composición de movimientos corporales, la comunidad estudiantil del Conservatorio de Castella manifiesta toda una cultura y arte por medio de la danza.
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28 de Abril 2023MEP escucha voz de estudiantes migrantes en el sistema educativo
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28 de Abril 2023Escuela pública en Concepción de la Unión de Cartago obtiene máximo galardón por excelencia en enseñanza del francés
La Escuela Fernando Terán Valls, del distrito de Concepción del cantón de la Unión, en Cartago, recibió el galardón “Label FrancÉducation”.
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Esta es la segunda institución pública del país y la segunda en América Central, en recibir el mérito. La primera fue la Escuela República Francesa, de Cartago, en el año 2022.
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28 de Abril 2023Jóvenes ramonenses representan al país en Encuentro Juvenil de Emprendedurismo
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El plan de negocios denominado ULITÁN es una cafetería inclusiva que permite que personas con discapacidades motoras, cognitivas, visuales, auditivas o físicas puedan disfrutar de este espacio con temática literaria.
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26 de Abril 2023CTP Puerto Viejo de Sarapiquí cuenta con primer laboratorio de embriones para ganado
Desde el año 2021, el Colegio Técnico Profesional Puerto Viejo, ubicado en Sarapiquí, cuenta con un laboratorio de punta para desarrollar el proceso de fertilización in vitro y venta de embriones de ganado de razas puras con certificación.
Se trata del primer y único colegio en realizar esta técnica en el país, la cual requiere de equipo tecnológico de alta calidad para elaborar el proceso de extracción, lavado y selección de los ovocitos (célula germinal femenina que está en proceso de convertirse en un óvulo maduro) para ser implementados en fertilización in vitro.
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25 de Abril 2023MEP promueve pausas activas
Estudiantes de la Escuela Unidocente de Salitrillos, de la Dirección Regional de Educación de Puriscal, tomaron unos minutos durante sus lecciones para realizar una pausa activa.
Las pausas activas son breves descansos en la jornada de trabajo o estudio, que permite mejor rendimiento en los procesos productivos.
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24 de Abril 202370.680 estudiantes de Secundaria realizan este día Pruebas Nacionales Estandarizadas Diagnósticas
- Pruebas se aplican en centros educativos públicos y privados del país
- En el caso de colegios, se realizarán dos pruebas, pues se incluye la de idioma (inglés o francés)
- Aplicación se realizará del del 24 al 28 abril en colegios académicos y técnicos.
Más de 70.000 estudiantes de undécimo y duodécimo año de colegios académicos y técnicos de país, tanto públicos como privados, iniciaron este lunes 24 de abril la aplicación de las Pruebas Nacionales Estandarizadas Diagnósticas.
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23 de Abril 2023Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
Fomentar la lectura, la industria editorial y dar a conocer el derecho de la propiedad intelectual para el autor de su propia obra literaria son los objetivos de esta celebración.
Es así como estudiantes de la Escuela José Ana Marín Cubero Coronado, crearon su propio cuento y construyeron libros, esto como parte de las actividades en estímulo de la lectura y el Derecho de Autor. Además, llevaron a cabo la dramatización de sus cuentos, permitiéndoles poner en práctica toda la imaginación, creatividad y diversión.
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22 de Abril 2023Día Nacional del Cooperativismo
Cada año, el cuarto sábado de abril, se celebra en nivel nacional, el Día del Cooperativismo, según el Decreto Ejecutivo N° 17502-PT, desde 1987.
El decreto menciona que las “Asociaciones cooperativas son entes de utilidad pública y de interés social, que constituyen un baluarte de la democracia y del desarrollo económico de la nación”.