Convenio MEP-CunLimón permitirá que estudiantes de Colegios Técnicos tengo reconocimiento de materias
Limón. Un convenio, firmado este día entre el Ministerio de Educación Pública y el Colegio Universitario de Limón (CUN), permitirá que a los jóvenes que se gradúen de colegios técnicos del MEP se les reconozcan varios cursos para las carreras afines impartidas por esa casa de enseñanza superior.
El acuerdo establece que esa posibilidad se aplique hasta un máximo del 40% de los cursos, siempre y cuando guarden una similitud de al menos un 60% a nivel de objetivos y contenidos.
La Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller Castro y Karleny Clark Nelson, decana a.i. del Colegio Universitario de Limón, firmaron el convenio de articulación. El acuerdo exonera del pago del reconocimiento de cursos a los colegiales beneficiarios.
La Ministra Müller Castro dijo que el convenio permitirá a los colegiales disminuir el tiempo de estancia en la formación parauniversitaria y motivará a muchos jóvenes a obtener un diplomado que aumente sus posibilidades de empleabilidad, en cumplimiento de la estrategia nacional BRETE y la iniciativa “Impulsa la empleabilidad”, de la que forman parte el MEP, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, TEC, INA, JAPDEVA, IMAS, CONAPE, la Fundación para el Desarrollo de Limón, la Agencia Nacional de Empleo y el CUN Limón.
Por su parte Karleny Clark Nelson, decana a.i. del Colegio Universitario de Limón, manifestó que esta iniciativa “es un reflejo de nuestro compromiso con la equidad educativa, ya que elimina barreras financieras y académicas que a menudo pueden desalentar a los jóvenes talentosos de perseguir sus sueños universitarios”.
El CUN LIMÓN es una institución de educación superior parauniversitaria de carácter público que inició funciones en setiembre del 2002. La firma de este convenio tiene vigencia por cinco años.
Categorías
Mostrando 27 de 2268
-
07 de Mayo 2026Creatividad sin fronteras: estudiantes participarán en certamen artístico internacional
- Certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”
-
07 de Mayo 2026Colegio Nocturno de Cartago cuenta con servicio de guardería
El Colegio Nocturno de Cartago inauguró el servicio de guardería para las personas que estudian en esta modalidad y no tienen quien les cuide a sus hijos.
-
07 de Mayo 2026María Esther Camacho Vargas es la nueva Representante Propietaria de las Organizaciones de Educadores ante el Consejo Superior de Educación Pública
-
06 de Mayo 2026Educadora de Territorio Indígena recibe el Galardón a la Excelencia Docente Mauro Fernández Acuña
-
06 de Mayo 2026PROERI alcanza 66% de ejecución en tan solo dos años con la ejecución de 293 obras
6 de mayo de 2026. Existen programas que, por su magnitud, se convierten en parte de la historia del país. Este es el caso de PROERI, una iniciativa sin precedentes que marca un hito al impulsar la reconstrucción de obras abandonadas por años con una visión enfocada en la protección de las personas, el desarrollo de las comunidades y la construcción de un mejor país.
-
06 de Mayo 2026Estudiantes de Santa Ana crean su propio noticiero Chiquiinformativo
La comunidad educativa de la escuela Brasil de Santa Ana implementó este año un noticiero informativo para contarle a los padres de familia y estudiantes las novedades de la institución.
-
04 de Mayo 2026Estudiantes del Liceo de Pavas ganan primera Edición de Antorcha 2026
El pasado domingo 3 de mayo, el Teatro Popular Melico Salazar fue el escenario de la gran final de la primera edición del programa Antorcha 2026, una iniciativa dirigida a estudiantes de secundaria.
-
02 de Mayo 2026Día Mundial de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying
Con el objetivo de erradicar esta forma de violencia que afecta a millones de niños y adolescentes, cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying.
-
01 de Mayo 2026Día Internacional de la Persona Trabajadora
Cada 1.º de mayo conmemoramos el Día Internacional de la Persona Trabajadora. Una fecha que nace en 1889, tras la histórica reunión de la Segunda Internacional en París, para reconocer las luchas del movimiento obrero en todo el mundo.
A finales del siglo XIX, miles de personas —hombres, mujeres y hasta niños— enfrentaban jornadas de 12 a 18 horas en fábricas, especialmente en ciudades como Chicago.
De esas condiciones surgió una de las mayores reivindicaciones laborales: “8 horas de trabajo, 8 de descanso y 8 de ocio”.