Escolares aprenden de educación ambiental con la serie animada "El Bosque Guarda Aventuras"
- En estreno nuevos episodios: “Una amistad singular” y “El camino correcto”.
- Docentes disponen de la serie animada y una guía con orientaciones para enriquecer sus clases.
La educación ambiental se fortalece en las aulas costarricenses gracias a la serie animada "El Bosque Guarda Aventuras", una producción para crear conciencia sobre la conservación y sostenibilidad en niños y niñas.
Con el estreno de sus nuevos episodios, “Una amistad singular” y “El camino correcto”, la serie conquista a estudiantes y los engancha con la educación ambiental y el aprendizaje lúdico.
Docentes de todo el país pueden utilizar esta serie como herramienta pedagógica para enriquecer el Programa de Estudio de Ciencias, permitiendo al estudiantado aprender de manera interactiva sobre la protección del ambiente.
Desde su estreno, “El Bosque Guarda Aventuras” ha lanzado episodios de una primera temporada formada por siete capítulos. Cada episodio introduce a los niños y niñas en la educación científica a través de entretenidas historias protagonizadas por Clopi, un curioso mono araña, y Emi, una sabia rana de cristal.
Temas como la importancia de los espacios limpios para el desarrollo de toda forma vida, la responsabilidad ambiental, la relación que tienen las plantas con otros seres vivos y los beneficios que brindan al planeta, están integrados de manera accesible para el público infantil.
El MEP invita a docentes a utilizar este recurso audiovisual: “Como parte de este esfuerzo por promover una educación científica e innovadora, también se presenta una herramienta didáctica complementaria, diseñada, especialmente para docentes de primer año. Esta guía incluye estrategias inclusivas, actividades creativas y orientaciones, de acuerdo con el programa de estudios de Ciencias para primaria”, expresó la asesora nacional de Ciencias, Marjorie Valverde Rojas.
Los capítulos y la guía están disponibles en el sitio web del Ministerio de Educación Pública específicamente en: https://www.mep.go.cr/educatico/bosque-guarda-aventuras
El tercer capítulo, “Una amistad singular”, es posible gracias a la colaboración del Proyecto Transición hacia la Economía Verde Urbana (TEVU), desarrollado por el Ministerio de Ambiente y Energía, la Organización para Estudios Tropicales (OET) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), con financiamiento del Fondo Mundial para el Medio Ambiente (GEF).
Por su parte, el cuarto capítulo, “El camino correcto”, fue financiado por la Empresa de Servicios Públicos de Heredia (ESPH), en el marco del convenio de cooperación con el Ministerio de Educación Pública (MEP). El proyecto también recibe el respaldo de la Comisión Nacional para la Gestión de la Biodiversidad (CONAGEBIO), Costa Rica Silvestre y Humane World for Animals.
Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación Pública reafirma su compromiso con la formación de una ciudadanía planetaria consciente, responsable y comprometida con el cuidado del ambiente, la cual resalta el fundamento del programa de estudios de Ciencias en congruencia con la Política Educativa.
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08 de Junio 2022Libros sorpresa alegran a escolares en Zapote
Encontrarse un libro por los pasillos, zonas verdes, jardineras, ventanas, bancas y otras áreas, colma de asombro y alegría a los niños y niñas del centro educativo Napoleón Quesada Salazar, en Zapote.
Esta es la sorpresa que pueden hallar en cualquier rincón, como parte de la estrategia que promueve el bibliotecario de la institución para enamorar al estudiantado de la lectura.
Libros de cuentos resguardados en carpetas son los que se liberan para emprender viajes con los niños y niñas hacia sus hogares.
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08 de Junio 2022Semana Nacional de la Salud Mental
Cada año, la primera semana de junio, se conmemora, la Semana Nacional de la Salud Mental, en esta ocasión del 6 al 10 de junio.
“Hagamos que la Salud Mental y el Bienestar Emocional sean una prioridad para nuestra comunidad educativa”, es la consigna 2022, propuesta por el Departamento de Salud y Ambiente de la Dirección de Vida Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la conmemoración de la Semana Nacional de la Salud Mental.
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08 de Junio 2022Semana Nacional de la Educación Religiosa
“Educación Religiosa: construye convivencia en valores con sentido trascendente”, es el tema 2022, integrado por el Departamento de Educación Religiosa (DER) del Ministerio de Educación Pública (MEP).
El lema propuesto hace un llamado a que la Educación Religiosa construye convivencia en valores.
Cada primera semana de junio se conmemora, en el nivel nacional, la Educación Religiosa, en esta ocasión del 5 al 11 de junio.
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08 de Junio 2022En la escuela María Vargas una granja recibe a los niños
Los estudiantes de la Escuela María Vargas, en Ciruelas de Alajuela, viven su proceso de aprendizaje con metodologías pedagógicas innovadoras.
En esta escuela, que atiende a 763 estudiantes, Coqueta es la “chineada”. Ella es una oveja de 2 años y forma parte de la granja que existe en esta institución. Conejos, pavos reales y gallinas forman parte de esta aventura.
Los estudiantes también aprenden a sembrar en la huerta estudiantil y consumen en el comedor estudiantil los productos que cosechan .
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07 de Junio 2022Día Mundial de la Inocuidad
En el día Mundial de la Inocuidad de los alimentos, el Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda la importancia de que los alimentos puedan ser garantía de salud.
Para ello, recomienda las siguientes acciones:
1. Almacene los alimentos en los lugares apropiados según el tipo de producto.
2. Lavarse las manos antes de preparar alimentos y consumirlos.
3. Lave las frutas y vegetales antes de prepararlos y consumirlos.
4. Lave siempre la vajilla
5. Asegúrese que las superficies donde prepara los alimentos y los consume estén limpios.
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07 de Junio 202227 centros educativos participarán en proyecto que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social”
27 centros educativos participarán en una estrategia que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social” este 2022, iniciativa enmarcada en el proyecto “Ante al apagón educativo, encendamos juntos la luz”.
Las Direcciones Regionales del MEP seleccionaron centros de primaria con limitaciones de infraestructura, servicios básicos y educativos, becas y recursos de apoyo al estudiante, con el fin de transformarlas en escuelas que reciban el soporte y la protección de una sociedad que participa en asegurar la excelencia educativa.
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07 de Junio 2022Ante el “apagón educativo” , MEP lanza estrategia para “encender juntos la luz”
“Ante el apagón educativo, encendamos juntos la luz”. Este será el lema que marcará la pauta del Ministerio de Educación Pública (MEP) los próximos cuatro años, como parte de una estrategia que colocará a los centros educativos en el corazón de las sociedad.
Está previsto sumar el aporte de los gobiernos locales, las alianzas públicoprivadas, organizaciones no gubernamentales, legisladores, iglesias y agrupaciones vecinales: cualquier persona, empresa o institución podrá aportar a los centros educativos según sus posibilidades.
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06 de Junio 2022MEP lanza sitio web: Encendamos la Luz de la Educación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó el sitio web Encendamos la Luz de la Educación, una página web en constante actualización, que ofrecerá información oportuna y de utilidad, al alcance de los medios de comunicación y la ciudadanía en general.
En esta sección, encontrará contenido que informa, educa e inspira. Constantemente, compartiremos noticias e historias que reflejan la luz que irradia cada persona que forma parte de la comunidad educativa.
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06 de Junio 2022Estudiantes repasan matemática en cabécar
Estudiantes del Liceo Rural La Palmera, ubicado en la comunidad indígena Bajo Chirripó, en Matina, Limón, graban videos en los que las matemáticas son las protagonistas.
Son estudiantes de décimo y undécimo, que divididos en subgrupos, eligen temas de repaso para desarrollar videos grabados en su lengua autóctona, cabécar, con la instrucción de su profesor, Mainor Beita.
Los estudiantes reciben las explicaciones en video con un interés suscitado, les inspira cercanía, les resulta familiar, son las voces de sus amigos, enseñándoles en su propia lengua.
