Escuela herediana promueve participación estudiantil en el Día de la Democracia Costarricense
- Niños y niñas festejan procesos de elecciones estudiantiles como ejercicio ciudadano cada año
- Este año, se inscribieron cerca de 10.836 partidos políticos en centros educativos a nivel nacional
Este martes 07 de noviembre, los estudiantes de la Escuela Llorente de Flores, de Heredia, celebraron el Día de la Democracia Costarricense manifestando que vivir procesos electorales estudiantiles cada año los forma como ciudadanos garantes de la democracia costarricense.
En el Ministerio de Educación Pública (MEP) la fiesta democrática más importante se centra en los procesos de elecciones estudiantiles que abarcan a la mayor parte de la población que asiste a los centros educativos, tanto de primaria como de secundaria, involucrando a más de un millón de estudiantes desde temprana edad.
El Ensamble de Percusión de la Escuela de Música de Mercedes Norte de Heredia deleitó al público con melodías para festejar en grande que Costa Rica es un país que defiende la soberanía del pueblo y el derecho de este a elegir.
La estudiante, Sheyla Jiménez Carvajal, Presidenta del Tribunal Electoral Estudiantil, expresó: “La honestidad es fundamental para mantener la transparencia en nuestros procesos y garantizar que se tomen decisiones justas y equitativas. El respeto es clave para construir relaciones saludables y fomentar un ambiente de convivencia pacífica y democrática en nuestra institución. La responsabilidad nos lleva a cumplir con nuestras obligaciones y compromisos, y a ser conscientes del impacto de nuestras acciones en los demás”.
De acuerdo con los datos del Departamento de Participación Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil, para este año 2023, se inscribieron cerca de 10.836 partidos políticos a nivel nacional, en los que participan más de 75.000 personas estudiantes.
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Sacar el lodo, localizar al estudiantado y sus familias en albergues , buscar colaboraciones para el sustento de estas personas, ha sido parte del trabajo de este grupo.