Escuela Roxana en Pococí renueva su infraestructura
La comunidad de Roxana en Pococí celebró este viernes, junto con la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, la entrega de las nuevas obras de infraestructura de la institución.
Con una inversión superior a los ¢630 millones de colones, se construyeron baterías de servicios sanitarios, un gimnasio, cinco aulas académicas y obras complementarias como la dotación de fibra óptica.
La institución ofrece el servicio de aula integrada, por lo que las obras de infraestructura ayudarán en el proceso de formación de niños con discapacidad.
Las obras de infraestructura iniciaron el 8 de setiembre del 2018 y se entregaron el 6 de agosto del presente año. La supervisión la realizó la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP.
Para Rolando Vargas Fernández, director de la institución, las nuevas instalaciones son motivo de alegría para todos en la comunidad porque al carecer de espacios de esparcimiento y recreación, el gimnasio se convierte en un lugar al servicio comunal.
La Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes indicó que si bien es cierto la obra entregada es una inversión importante, no es un proyecto de infraestructura, sino un acto de éxito educativo a favor del aprendizaje para el bienestar de los estudiantes.
Además, con el proyecto de Bandera Azul los niños reforzarán conocimientos en protección del medio ambiente por medio de proyectos de reciclaje y conservación del agua.
Las docentes de Ciencias y Estudios Sociales aprovechan la dotación de fibra óptica e implementan en sus cursos el uso de tabletas que combinan con lecciones de agricultura en la huerta escolar.
La inversión en la escuela Roxana forma parte de la ejecución de obras en el período 2018-2019 por más de ¢5400 millones de colones que beneficia a unos 6 mil estudiantes de la provincia de Limón.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 27 de 2268
-
07 de Mayo 2026Creatividad sin fronteras: estudiantes participarán en certamen artístico internacional
- Certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”
-
07 de Mayo 2026Colegio Nocturno de Cartago cuenta con servicio de guardería
El Colegio Nocturno de Cartago inauguró el servicio de guardería para las personas que estudian en esta modalidad y no tienen quien les cuide a sus hijos.
-
07 de Mayo 2026María Esther Camacho Vargas es la nueva Representante Propietaria de las Organizaciones de Educadores ante el Consejo Superior de Educación Pública
-
06 de Mayo 2026Educadora de Territorio Indígena recibe el Galardón a la Excelencia Docente Mauro Fernández Acuña
-
06 de Mayo 2026PROERI alcanza 66% de ejecución en tan solo dos años con la ejecución de 293 obras
6 de mayo de 2026. Existen programas que, por su magnitud, se convierten en parte de la historia del país. Este es el caso de PROERI, una iniciativa sin precedentes que marca un hito al impulsar la reconstrucción de obras abandonadas por años con una visión enfocada en la protección de las personas, el desarrollo de las comunidades y la construcción de un mejor país.
-
06 de Mayo 2026Estudiantes de Santa Ana crean su propio noticiero Chiquiinformativo
La comunidad educativa de la escuela Brasil de Santa Ana implementó este año un noticiero informativo para contarle a los padres de familia y estudiantes las novedades de la institución.
-
04 de Mayo 2026Estudiantes del Liceo de Pavas ganan primera Edición de Antorcha 2026
El pasado domingo 3 de mayo, el Teatro Popular Melico Salazar fue el escenario de la gran final de la primera edición del programa Antorcha 2026, una iniciativa dirigida a estudiantes de secundaria.
-
02 de Mayo 2026Día Mundial de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying
Con el objetivo de erradicar esta forma de violencia que afecta a millones de niños y adolescentes, cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying.
-
01 de Mayo 2026Día Internacional de la Persona Trabajadora
Cada 1.º de mayo conmemoramos el Día Internacional de la Persona Trabajadora. Una fecha que nace en 1889, tras la histórica reunión de la Segunda Internacional en París, para reconocer las luchas del movimiento obrero en todo el mundo.
A finales del siglo XIX, miles de personas —hombres, mujeres y hasta niños— enfrentaban jornadas de 12 a 18 horas en fábricas, especialmente en ciudades como Chicago.
De esas condiciones surgió una de las mayores reivindicaciones laborales: “8 horas de trabajo, 8 de descanso y 8 de ocio”.