02 de Noviembre 2023

Estudiantes de Colegios Técnicos reciben resultados de Prueba Nacional Estandarizada

Estudiantes de Colegios Técnicos reciben resultados de Prueba Nacional Estandarizada
  • Cerca de 15 mil estudiantes de 136 colegios
  • Resultados se entregan por primera vez en formato digital a directores de las instituciones

Alrededor de 15 mil estudiantes de 136 Colegios Técnicos Profesionales (CTP) recibieron este jueves 2 de noviembre, los resultados de la Prueba Nacional Estandarizada sumativa que aplicaron del 19 al 25 de setiembre.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció dos grandes novedades que estarán disponibles por primera vez, tanto para la entrega de resultados, como para el proceso de revocatoria que realizan los estudiantes.

La primera, es que a partir de este año, los directores de los centros educativos recibirán los resultados de las pruebas y los informes de los estudiantes en formato digital mediante la Plataforma de Apoyo Institucional (PAI), por medio de un código entregado por la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC).

La segunda, es que se ha elaborado un sistema en línea para que los estudiantes, de forma directa, puedan presentar los recursos de revocatoria cuando tengan alguna duda sobre los resultados.

“Anteriormente, los estudiantes tenían que presentar mucho papeleo, entregarlo al director del centro educativo, quién lo trasladaba a la dirección regional y estos a su vez a oficinas centrales. Se trataba de una cadena de tiempo que generaba desgaste por la magnitud de la burocracia que esto implicaba”, expresó Melvin Chaves, Viceministro Académico.

Los días viernes 3, lunes 6 y martes 7 de noviembre, los estudiantes tendrán la posibilidad de presentar en línea los recursos de revocatoria.

Podrán acceder mediante una computadora o teléfono celular en el siguiente enlace: http://portaldgec.mep.go.cr/revocar. Cuando no cuente con esos medios podrá realizarlo desde el centro educativo.

Los recursos serán analizados de forma minuciosa por un grupo de asesores y la nota final se estará comunicando el 16 de noviembre.

El Director de Gestión y Evaluación de la Calidad, Álvaro Artavia Medrano, considera que este ha sido un proceso exitoso: “Hemos analizado los resultados de los estudiantes en la Prueba, la cual cuenta con resultados confiables dada su calidad técnica. Por primera vez estamos habilitando un sistema web para que la atención de recursos sea muy ágil. Tanto directores, como estudiantes, contarán con un manual y videos cortos para la utilización de este sistema”, expresó.

Experiencia de directores de Colegios Técnicos Profesionales

Los directores de centros educativos se mostraron complacidos con la realización de la Prueba y la comunicación de los resultados:

“Las Pruebas Estandarizadas hacen que los estudiantes fortalezcan su formación académica. No solo se trata de obtener una buena calificación, sino también de medir los procesos, y fortalecer los logros alcanzados para recuperar la calidad de la educación”, dijo Margarita Ramírez Bonilla, directora del CTP Barva de Heredia.  

“Los 114 estudiantes realizaron la Prueba en la modalidad en línea, gracias a los equipos y personal calificado con el que contamos”, afirmó Arnulfo Alvarado, director del CTP Isaías Retana Arias.

Xiomara Rojas Ruiz del CTP 27 de Abril de Santa Cruz, Guanacaste, cree que los resultados que nos arrojen estas pruebas se convertirán en un insumo útil para poder dar seguimiento a la educación que reciben nuestros estudiantes, y lograr que cada centro educativo mejore su calidad: “Estas pruebas no deben verse únicamente como la forma de certificar un estudiante, en realidad debe ser una retroalimentación para cada institución y a nivel país”.

“Después de seis años de secundaria, nuestros estudiantes de duodécimo año de las secciones diurnas y nocturnas están culminando su proceso y en esta ocasión el Ministerio de Educación Pública, ha utilizado una forma muy ágil y muy eficiente para poderles entregar los resultados a cada uno de ellos, lo cual facilita el proceso a nivel institucional y para los estudiantes, ya que no se requiere que ellos se desplacen desde los lugares donde se encuentran haciendo las prácticas de especialidad”, dijo Alberto Quirós Abarca, Director del CTP de Aserrí.

Experiencia de estudiante con la Prueba Nacional Estandarizada

Nallely Molina Hernández, estudiante de duodécimo año en la especialidad de Turismo, Hotelería y Eventos Especiales del CTP 27 de Abril en Santa Cruz, Guanacaste, se mostró complacida porque la Prueba fue efectiva en evaluar los conocimientos que adquirieron en décimo, undécimo y duodécimo año: “Pudimos demostrar la capacidad que tenemos para responder a situaciones cotidianas. Gracias a nuestros profesores pude comprender que estas pruebas no representan un coladero, como muchos consideran, al contrario, lo que buscan es poder verificar que realmente logramos competencias que se convierten en herramientas en nuestra vida diaria”.

Watch Estudiantes de Colegios Técnicos reciben resultados de Prueba Nacional Estandarizada - on YouTube.

Mostrando 99 de 2268

  • Postulación está abierta del 19 de enero al 27 de febrero.
    13 de Febrero 2026

    MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”

    MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”

  • Uniformes
    12 de Febrero 2026

    MEP recuerda cambios en los uniformes escolares 2026

    Principales cambios para los uniformes escolares en este curso lectivo 2026:

    Primaria:

  • MEP reducirá cantidad de estudiantes por grupo en todos los niveles
    11 de Febrero 2026

    MEP reducirá cantidad de estudiantes por grupo en todos los niveles

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció la actualización de los rangos de matrícula en todos los niveles del sistema educativo público, una decisión que pone al docente en el centro de la política educativa y busca mejorar de forma directa la calidad de los aprendizajes.

  • 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia
    11 de Febrero 2026

    Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

    Con el propósito de visibilizar y reconocer el papel fundamental de las mujeres en la ciencia y la tecnología, así como de fomentar la participación de niñas y jóvenes en las áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), cada 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

    Esta fecha fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2015.

  • Inicia proceso de formación permanente
    09 de Febrero 2026

    MEP inició proceso de formación permanente para el curso lectivo 2026

    • Inauguración se realizó este lunes en las salas de videoconferencia del Instituto de Desarrollo Profesional.
  • Inicio del curso lectivo 2026
    05 de Febrero 2026

    Nuevo curso lectivo inicia con importantes cambios e inversión histórica

     

    El Ministerio de Educación Pública presentó detalles importantes sobre el Curso Lectivo 2026, que inicia con el lema: “La escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”.

  • Gobierno de la República dotará de conectividad a 13.772 hogares
    04 de Febrero 2026

    Gobierno dotará de conectividad a 13.772 hogares de estudiantes en condición de pobreza y pobreza extrema

    • En beneficio de 16,221 estudiantes.
    • Servicio se brindará en coordinación interinstitucional entre el MEP, MICITT, IMAS, SUTEL/FONA
  • 31 de enero, Día de la Poesía
    31 de Enero 2026

    Día de la Poesía

    En honor al natalicio de uno de los poetas más representativos de Costa Rica, Jorge Debravo, cada año, se celebra en el ámbito nacional el Día de la Poesía, según el decreto ejecutivo Nº 25134-C, desde 1996.

  • 24 de enero, Día Internacional de la Educación
    24 de Enero 2026

    Día Internacional de la Educación

    Con el motivo de celebrar el papel que desempeña la educación en favor de la paz y del desarrollo, cada año, se conmemora el Día Internacional de la Educación.