Estudiantes del CTP de Cóbano destacan en Maker Faire Guanacaste 2025
Un grupo de estudiantes del Colegio Técnico Profesional Agropecuario de Cóbano, de la Dirección Regional Peninsular, obtuvo el tercer lugar en el Torneo de Sumobot del evento Maker Faire Guanacaste 2025, organizado por la Universidad Cenfotec.
Angie Sofía Gómez, Dylan Zúñiga, Natalia Rugama y Ezequiel Alguera son los estudiantes destacados en el torneo. Ellos trabajaron intensamente enfrentando desafíos técnicos, logísticos y de aprendizaje, bajo el liderazgo del docente de Informática Educativa, Daniel Morún Gómez y motivados por el Asesor Nacional de Informática Educativa, Alberto Bustos.
La participación se realizó gracias al convenio de cooperación entre la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación (DRTE) del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Universidad Cenfotec, el cual permite abrir espacios de formación y participación para docentes y estudiantes en temas de robótica educativa.
Con el respaldo de la Universidad Cenfotec y el MEP, el centro educativo obtuvo dos kits “Cenfobot”, con los cuales el equipo estudiantil creó sus robots en tiempo récord.
En el evento Maker Faire, el equipo del CTP de Cóbano se enfrentó a 24 colegios de todo el país, incluidos el CTP de Mansión, Nandayure, Hojancha y el Colegio Científico de Liberia, logrando posicionarse entre los mejores.
“Felicidades. Continuamos avanzando en la apertura de espacios que permitan la formación y participación para docentes y estudiantes en el uso de tecnologías para el desarrollo de competencias digitales”, dijo Andrés Rodríguez Boza, director de Recursos Tecnológicos en Educación el MEP.
"Este logro demuestra que la tecnología no es solo para quienes tienen laboratorios avanzados. Es para quienes tienen visión, valentía y ganas de aprender", dijo el docente Morún.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 27 de 2268
-
07 de Mayo 2026Creatividad sin fronteras: estudiantes participarán en certamen artístico internacional
- Certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”
-
07 de Mayo 2026Colegio Nocturno de Cartago cuenta con servicio de guardería
El Colegio Nocturno de Cartago inauguró el servicio de guardería para las personas que estudian en esta modalidad y no tienen quien les cuide a sus hijos.
-
07 de Mayo 2026María Esther Camacho Vargas es la nueva Representante Propietaria de las Organizaciones de Educadores ante el Consejo Superior de Educación Pública
-
06 de Mayo 2026Educadora de Territorio Indígena recibe el Galardón a la Excelencia Docente Mauro Fernández Acuña
-
06 de Mayo 2026PROERI alcanza 66% de ejecución en tan solo dos años con la ejecución de 293 obras
6 de mayo de 2026. Existen programas que, por su magnitud, se convierten en parte de la historia del país. Este es el caso de PROERI, una iniciativa sin precedentes que marca un hito al impulsar la reconstrucción de obras abandonadas por años con una visión enfocada en la protección de las personas, el desarrollo de las comunidades y la construcción de un mejor país.
-
06 de Mayo 2026Estudiantes de Santa Ana crean su propio noticiero Chiquiinformativo
La comunidad educativa de la escuela Brasil de Santa Ana implementó este año un noticiero informativo para contarle a los padres de familia y estudiantes las novedades de la institución.
-
04 de Mayo 2026Estudiantes del Liceo de Pavas ganan primera Edición de Antorcha 2026
El pasado domingo 3 de mayo, el Teatro Popular Melico Salazar fue el escenario de la gran final de la primera edición del programa Antorcha 2026, una iniciativa dirigida a estudiantes de secundaria.
-
02 de Mayo 2026Día Mundial de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying
Con el objetivo de erradicar esta forma de violencia que afecta a millones de niños y adolescentes, cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra el Bullying y el Ciberbullying.
-
01 de Mayo 2026Día Internacional de la Persona Trabajadora
Cada 1.º de mayo conmemoramos el Día Internacional de la Persona Trabajadora. Una fecha que nace en 1889, tras la histórica reunión de la Segunda Internacional en París, para reconocer las luchas del movimiento obrero en todo el mundo.
A finales del siglo XIX, miles de personas —hombres, mujeres y hasta niños— enfrentaban jornadas de 12 a 18 horas en fábricas, especialmente en ciudades como Chicago.
De esas condiciones surgió una de las mayores reivindicaciones laborales: “8 horas de trabajo, 8 de descanso y 8 de ocio”.
