Estudiantes de último año de secundaria realizan Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras
Desde este lunes 09 de junio, 60165 estudiantes que cursan el último año de secundaria, en colegios públicos y privados, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras.
En el idioma Inglés la prueba será realizada por 56 909 estudiantes y en Francés la realizarán 3 256.
La prueba mide el desempeño de la persona estudiante en lengua extranjera según los descriptores de banda del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Programa de Estudio vigente, por ejemplo: A1, A2, B1, B2.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, destacó la importancia de esta aplicación: “La realización de esta prueba es un paso fundamental en la formación integral de nuestros jóvenes, pues les permite conocer su nivel de dominio en un segundo idioma, una herramienta clave para su futuro académico y profesional. Nos enorgullece ver a más de 60 mil estudiantes participando en este proceso que mide sus competencias en inglés y francés según los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
“Recordemos que potenciar competencias en un segundo idioma, abren puertas a los jóvenes en su paso laboral y estudios superiores”, Guiselle Alpízar, Viceministra Académica.
El examen evalúa dos competencias lingüísticas: comprensión auditiva y lectora en Inglés o Francés, según la elección previa de cada estudiante. En el caso de Inglés está conformada por 100 ítems (50 de lectura y 50 de escucha); en Francés tiene 96 ítems (48 de cada competencia).
Al igual que en años anteriores, las pruebas serán aplicadas en formato 100% digital. En caso de que un centro educativo no cuente con la infraestructura tecnológica necesaria, deberá coordinar previamente con la dirección regional de educación correspondiente, para aplicar la prueba en un centro de apoyo.
“Esta prueba es uno de los requisitos de graduación para los estudiantes de secundaria. Según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes vigente, específicamente para 2025 se considerará cumplido el requisito a los estudiantes que se ubiquen en una banda superior a A1, en cada una de las competencias evaluadas”, mencionó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC).
“Afortunadamente los estudiantes de secundaria de todo el país cuentan con un personal docente comprometido con el desarrollo de estas competencias en sus estudiantes, por lo que sabemos que la aplicación de la prueba será todo un éxito”, concluyó Artavia Medrano.
Los estudiantes contarán con dos horas para realizar la prueba. Para los estudiantes inscritos con apoyos educativos el tiempo será tres horas.
Engel Azofeifa Arce, estudiante indicó los beneficios que le brindarán realizar está prueba “es importante porque logramos conocer áreas de mejora que necesitamos para evaluar la calidad en el idioma”.
Tanto la Viceministra Académica, Guiselle Alpízar Elizondo y el Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), Álvaro Artavia Medrano, acompañaron este 9 de junio a los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios (COTEPECOS), durante la aplicación de la prueba.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 342 de 2277
-
06 de Junio 2025Asesores de inglés promueven espacio para el cuido emocional del profesorado
Docentes de inglés de la región educativa de Cartago se reunieron en una jornada de sensibilización y formación para el bienestar docente.
-
06 de Junio 2025Más de 300 estudiantes reciben transporte estudiantil acuático
Más de 330 estudiantes de las Direcciones Regionales de Educación de San Carlos, Sulá, Guápiles, Sarapiquí, Puntarenas y Limón reciben servicio de transporte acuático, gracias al subsidio que ofrece el Programa de Transporte de la Dirección de Programas de Equidad del MEP.
-
06 de Junio 2025MEP reunió a asesores de matemática del país para fortalecer la enseñanza en las aulas
La Asesoría Nacional de Matemática de la Dirección de Desarrollo Curricular (DDC) del Ministerio de Educación Pública (MEP) realizó el Encuentro Nacional de Asesores Regionales de Matemática de I y II Ciclos, con el fin de fortalecer el acompañamiento pedagógico regional, promover la actualización didáctica y construir línea
-
05 de Junio 2025La Voz Regional Guápiles dice sí a espacios de paz
Centros educativos de La Dirección Regional de Educación de Guápiles se unen a la estrategia "Somos más los que queremos Paz", donde se busca que los circuitos educativos construyan desde sus aulas espacios de respeto, diálogo y empatía.
Se logra con acciones concretas y a diario con el entorno, se fomentan lazos de amistad y ciudadanos asertivos.
La idea fue presentada a todos los directores de la DRE de Guápiles ayer miércoles 4 de junio y busca que se extienda en todos espacios educativos de la región. -
04 de Junio 2025Estudiantes emprenden con cafetería para practicar idiomas
Estudiantes de la especialidad de Ejecutivo para Centro de Servicios de la sección nocturna del Colegio Técnico Profesional de San Mateo de Alajuela crearon como emprendimiento una cafetería cultural denominada Káfe Ejecutivo.
-
31 de Mayo 2025Día Mundial sin Tabaco
Para llamar la atención mundial hacia la epidemia del tabaquismo y sus efectos letales, desde 1987 se conmemora el Día sin Tabaco.
La industria del tabaco y la nicotina utiliza productos cuidadosamente diseñados y tácticas engañosas para enganchar a una nueva generación de consumidores y mantener enviciados a los ya existentes.
-
30 de Mayo 2025Stand del MEP en la Fiesta Nacional de Lectura 2025 abre sus puertas a la comunidad educativa
• Los días 30, 31 de mayo y 2 de junio, en la Antigua Aduana.
-
30 de Mayo 2025Administración de la escuela Altos de Naranjo resalta las bellezas nacionales y mejora la escuela
La Junta de Educación y el Patronato Escolar de la escuela Altos de Naranjo del distrito de San Isidro de Atenas tiene motivaciones para seguir trabajando a favor de la institución.
-
29 de Mayo 2025MEP recibe asistentes de lengua francesa para fortalecer la enseñanza del francés y la interculturalidad
Con el fin de enriquecer significativamente al aprendizaje del idioma francés en estudiantes y crear un ambiente multicultural en las aulas costarricenses, el Ministerio de Educación Pública (MEP) recibió en el país a asistentes de lengua francesa.
