24 de Marzo 2026

MEP y Consejo de Transporte Público refuerzan abordaje de violencia en transporte estudiantil

Guía

El Consejo de Transporte Público (CTP) del MOPT y el Ministerio de Educación Pública (MEP) publicaron la “Guía de actuación y abordaje ante diferentes manifestaciones de violencia, riesgo o vulnerabilidad que se presenten entre estudiantes que viajan en el servicio de transporte remunerado”.

El objetivo es brindar una respuesta oportuna y mantener el orden y la disciplina dentro de las unidades de transporte estudiantil.

Sofía Ramírez, viceministra Administrativa del MEP, destacó que esta guía es fruto del trabajo interinstitucional y busca promover la armonía en todos los espacios educativos, incluyendo el traslado de las poblaciones estudiantiles.

Desde el Consejo de Transporte Público, se exalta la importancia de realizar esta guía para el transporte de estudiantes, subrayando el valor de garantizar un traslado seguro. Este esfuerzo conjunto con el MEP permite un manejo integral de la seguridad de las personas menores de edad, asegurando que el trayecto entre el hogar y el centro educativo sea un entorno protegido y libre de violencia.

Por su parte, Rafael Herrera, Director Ejecutivo del CTP, señaló: “Esta guía se realizó con el objetivo de dotar a los conductores de una herramienta clara para detectar y actuar ante situaciones críticas. Su valor radica en que ofrece seguridad y protocolos definidos tanto para los conductores como para los padres de familia y los centros educativos, estableciendo un estándar de respuesta inmediata ante cualquier riesgo”.

La guía establece que los conductores y acompañantes deben promover un viaje seguro y establecer reglas claras dentro de la unidad.

Algunas de estas normas incluyen por ejemplo que todos los estudiantes deben permanecer sentados durante el recorrido, la prohibición de sacar las manos por las ventanas o brincar dentro de la unidad.

Además, prohíbe el uso de lenguaje soez, el consumo de bebidas alcohólicas, vapeadores o sustancias psicoactivas.

Ante manifestaciones de violencia, los encargados del transporte deben atender la situación de inmediato. En casos de riñas que pongan en riesgo la vida o situaciones de presunta violación, se debe coordinar de inmediato con el sistema de emergencias 9-1-1. Asimismo, deben completar una boleta de reporte con los detalles del incidente para remitirla de forma confidencial a la dirección del centro educativo.

Los estudiantes que cometan sanciones tendrán implicaciones legales y administrativas de rigor como la Ley Penal Juvenil: en el caso de personas entre 12 y 18 años y la Ley 7576.Código Penal para las personas mayores de edad.

El incumplimiento de los deberes de conducta puede facultar la suspensión del beneficio de transporte estudiantil y en al caso de los transportistas pueden perder su permiso de operación.

Con este instrumento, el Gobierno de la República reafirma su compromiso con la seguridad integral de la población estudiantil.

Watch Sofía Ramírez, Viceministra Administrativa MEP on YouTube.

 

Watch Rafael Herrera, Director Ejecutivo del CTP on YouTube.

 

“Guía de actuación y abordaje ante diferentes manifestaciones de violencia, riesgo o vulnerabilidad que se presenten entre estudiantes que viajan en el servicio de transporte remunerado”.

  • “Guía de actuación y abordaje ante diferentes manifestaciones de violencia, riesgo o vulnerabilidad que se presenten entre estudiantes que viajan en el servicio de transporte remunerado”.

Categorías

Mostrando 873 de 2293

  • Coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero
    11 de Diciembre 2023

    Coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero llevó el espíritu navideño a las oficinas centrales del MEP

    Por segundo año consecutivo, el coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero llevó el espíritu navideño a las oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública (MEP) la mañana de este lunes. 

    Los villancicos Mi burrito sabanero, Blanca Navidad y los Peces en el Río fueron parte de la corta pero emotiva presentación de los niños y niñas, bajo la dirección del profesor de música Ricardo Cruz González

  • Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
    10 de Diciembre 2023

    Día Internacional de los Derechos Humanos

    Este 2023 se cumplen 75 años de la firma de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) que se llevó a cabo durante la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, en ella se definieron los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero. 

    La DUDH es un documento histórico que consagra los derechos inalienables que toda persona tiene como ser humano, independientemente de su raza, color, religión, sexo, idioma, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

  • La Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE) del ministerio de Educación Pública (MEP), realizó una mesa empresarial en el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Quepos para promover los programas educativos en modalidad dual.
    08 de Diciembre 2023

    Empresarios quepeños participan de mesa empresarial

    La Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE) del ministerio de Educación Pública (MEP), realizó una mesa empresarial en el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Quepos para promover los programas educativos en modalidad dual.

    En la actividad participaron más de 20 representantes de los sectores turístico y de tecnologías de la información.

  • 130 estudiantes identificados con alto potencial y talento se unen para crecer
    07 de Diciembre 2023

    130 estudiantes identificados con alto potencial y talento se unen para crecer

    Cerca de 130 estudiantes identificados con alto potencial y talento, de todas las edades y de distintos lugares del país, se reunieron en el Primer Encuentro Estudiantil de Alto Potencial Unidos para crecer, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP).

    La actividad ofreció talleres en áreas de conocimiento como robótica, inteligencia artificial, ciencias (biología e investigación) y escritura creativa, con el fin de que las personas estudiantes potencien sus conocimientos, destrezas y talentos.

  • Gabriel Chaves Sánchez y Yirlany  Araya Varela fueron elegidos representantes propietarios y suplente de I y II Ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante el Consejo Superior de Educación (CSE).
    06 de Diciembre 2023

    Gabriel Chaves y Yirlany Araya son los nuevos representantes del CSE

    Este miércoles, Gabriel Chaves Sánchez y Yirlany  Araya Varela fueron elegidos representantes propietarios y suplente de I y II Ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante el Consejo Superior de Educación (CSE).

     

    Gabriel Chaves es supervisor del circuito 02 de la región de Pérez Zeledón y obtuvo un 42%, para el cargo de miembro propietario. Yirlany Araya Varela es supervirosra de la región occidente educativa y será suplente de I y II Ciclo. Ella obtuvo el segundo lugar que la acredita como suplente.

  • MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD
    06 de Diciembre 2023

    MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD

    -      Pago a docentes de IDD realizado entre 2018 y 2023 se considera como rubro bien pagado por la Administración y percibido de buena fe por los docentes.

    -      Presidente de la República y Ministra de Educación firman reforma a la Ley General de los Salarios Públicos.

    -      Con la entrada en vigencia de esta reforma, se exime al MEP del cobro por sumas giradas de más a docentes por este rubro.

  • La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con el Embajador de la República de Corea en Costa Rica, Jinhae Kim, para recibir la donación de equipo tecnológico que beneficiará a 10 centros educativos.
    05 de Diciembre 2023

    República de Corea dona equipo tecnológico para fomentar la alfabetización digital

    Este martes, La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con el Embajador de la República de Corea en Costa Rica, Jinhae Kim, para recibir la donación de equipo tecnológico que beneficiará a 10 centros educativos.

    La entrega forma parte del proyecto bilateral de Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje, como herramienta de apoyo para la alfabetización tecnológica.

    Se entregó a cada centro educativo: 10 computadoras portátiles, 10 tabletas, 1 proyector, 1 impresora y un gabinete para su resguardo.

  • Danna Paola Madrigal Hidalgo, de 19 años, estudiante de la especialidad de Turismo Rural del Colegio Técnico Profesional, José Daniel Flores Zavaleta, en Santa María de Dota, ganó la competencia de barismo que organiza la institución con la cooperativa de café Coopedota RL.
    05 de Diciembre 2023

    Estudiante de la especialidad de turismo rural ganó competencia de barismo

    Danna Paola Madrigal Hidalgo, de 19 años, estudiante de la especialidad de Turismo Rural del Colegio Técnico Profesional, José Daniel Flores Zavaleta, en Santa María de Dota, ganó la competencia de barismo que organiza la institución con la cooperativa de café Coopedota RL.

    Danna Paola ganó el primer lugar gracias a su preparación a base de café con el grano lavado, es decir, que no tiene miel.  Ella chancó (despulpar) el grano maduro e incorporó la miel y tamarindo en su bebida fría original. Esta bebida fue presentada y obtuvo grandes halagos.

  • República de Corea dona equipo tecnológico para fomentar la alfabetización digital
    05 de Diciembre 2023

    República de Corea dona equipo tecnológico para fomentar la alfabetización digital

    Este martes, La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con el Embajador de la República de Corea en Costa Rica, Jinhae Kim, para recibir la donación de equipo tecnológico que beneficiará a 10 centros educativos.

    La entrega forma parte del proyecto bilateral de Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje, como herramienta de apoyo para la alfabetización tecnológica.

    Se entregó a cada centro educativo: 10 computadoras portátiles, 10 tabletas, 1 proyector, 1 impresora y un gabinete para su resguardo.