MEP devuelve al docente potestad de elegir forma de diagnosticar a sus estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) devuelve a los docentes la potestad de elegir la forma de diagnosticar a sus estudiantes. A partir de este año podrán aplicar diversidad de técnicas e instrumentos de evaluación para determinar los aprendizajes que requieren mayor fortalecimiento en cada caso.
El docente podrá hacer un diagnóstico integral que comprenda las tres áreas de desarrollo: cognoscitiva, socioafectiva y psicomotriz. La Dirección de Desarrollo Curricular (DDC) brindará apoyo al docente y a las regiones educativas para el fortalecimiento de la evaluación, estas acciones de acompañamiento serán informadas y coordinadas.
La información obtenida es útil para elaborar el planeamiento didáctico, enriquecer la forma de enseñar y determinar el acompañamiento que requiere el estudiante para concluir con éxito su proceso educativo.
Con esta modificación quedan eliminadas las Pruebas Comprensivas, que en el 2024 la DDC diseñó y entregó a los docentes para que aplicaran en el aula a todos los estudiantes, al determinarse que una única prueba no era la forma idónea para diagnosticar al estudiantado.
Los docentes podrán utilizar instrumentos tales como registros de desempeño, registros anecdóticos, escalas de calificación, entre otros; estos instrumentos pueden ser aplicados en cualquier momento del año, con el propósito de determinar lo que sabe cada estudiante, y las áreas en que requieren más trabajo.
De acuerdo con el Ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, el docente tiene la oportunidad, como tomador de decisiones, de ajustar las estrategias pedagógicas a las características del grupo o grupos que tenga a cargo: “Es el docente la persona más calificada y con un mayor conocimiento de sus estudiantes, les regresamos esta autonomía porque confiamos en su capacidad y compromiso”.
Sánchez Hernández aclaró que la evaluación que sí se mantiene es la Prueba Nacional Estandarizada, tanto Diagnóstica como Sumativa, que realiza la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad. Esta se aplica a estudiantes de último año de primaria y secundaria.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 558 de 2288
-
31 de Octubre 2024MEP recuerda a comunidad educativa mantener protocolos de higiene por aumento de virus respiratorios infantiles
El Ministerio de Educación Pública (MEP), se une al llamado de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) para reforzar las medidas de higiene y protección ante el aumento de casos atendidos en el Hospital Nacional de Niños (HNN), por virus respiratorios infantiles.
-
31 de Octubre 2024Día de la Mascarada Tradicional
Cada año, en todos los centros educativos y comunidades se festeja el Día de la Mascarada Tradicional Costarricense.
-
30 de Octubre 2024485 centros educativos de primaria y secundaria reciben Kit STEAM
- Alrededor de doscientos mil estudiantes aprenderán de programación con el uso de herramientas amigables
-
30 de Octubre 2024Estudiantes muestran avances significativos en segundo idioma
El Ministerio de Educación Pública (MEP) diseñó y aplicó, por primera vez en el 2023 y 2024, una Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras en inglés y francés para estudiantes que están por culminar la secundaria.
-
29 de Octubre 2024Mil docentes se capacitan en Inteligencia Artificial
Mil docentes y administrativos del Ministerio de Educación Pública (MEP), iniciaron esta semana en el curso de autogestión El futuro de la educación: Una perspectiva desde la inteligencia artificial.
-
29 de Octubre 2024203º Aniversario de la Firma y Juramentación de la Independencia de Costa Rica
Cada 29 de octubre, en todas los centros educativos del país se festeja el Día de la Firma y Juramentación de la Independencia de Costa Rica.
Un día como hoy pero de 1821, luego de varias asambleas, se llevó a cabo una reunión general de Ayuntamientos de la provincia, con la participación de personas representantes de estas, se congregaron y se levantó el acta en que se proclamó la independencia absoluta del gobierno español.
-
29 de Octubre 2024Resultados de Pruebas de monitoreo en competencias lingüísticas muestran avances significativos en estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Programa de Evaluación en Lenguas Extranjeras (PELEx) de la Universidad de Costa Rica (UCR) presentaron los resultados de la Prueba diagnóstica de competencias lingüísticas, aplicada a una muestra representativa de la población estudiantil del país, evidenciando un avance significativo en las habilidades comunicativas de los estudiantes.
-
28 de Octubre 2024Colegiales sensibilizan sobre la prevención y denuncia del uso tecnológico como medio del acoso sexual
- Servicio Comunal Estudiantil (SCE) “Alcemos la Voz”
- Estudiantes pertenecen a la Regional de Educación Sulá y Guápiles
-
28 de Octubre 2024Programa Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento abre matrícula 2025
El Programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE), abrió recientemente su cuarta matrícula para iniciar en el 2025 el proceso formativo.