15 de Mayo 2025

MEP participa en la aplicación de pruebas PISA 2025

•	Se trata de un estudio comparativo internacional organizado por la OCDE

Del 5 al 30 de mayo algunos centros educativos del país participan de la aplicación de las pruebas PISA, que evalúa competencias de estudiantes de 15 años en cuatro áreas: lectura, matemáticas, ciencias y aprendiendo en un mundo digital.

Se trata de un estudio comparativo que se realiza a nivel internacional desarrollado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Costa Rica participa desde año 2010.

El estudio se basa en una muestra aleatoria de centros educativos a nivel mundial, previamente seleccionado por la entidad a cargo de PISA, con el objetivo de medir el nivel general de competencias y habilidades de los estudiantes de los países participantes.

Este estudio representa para nuestra educación costarricense, una oportunidad para realizar mejoras en el sistema educativo, ya que incluye propuestas innovadoras que permiten medir el avance de los estudiantes a través de herramientas tecnológicas para su aprendizaje y a la vez, nos muestra un amplio panorama de cómo avanzamos en las áreas evaluadas y cómo podemos mejorar”, expresó Guiselle Alpízar Elizondo, viceministra Administrativa.

De acuerdo con Álvaro Artavia, director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), las pruebas no están diseñadas para evaluar programas o instituciones específicas, sino para conocer el estado de la educación en las áreas evaluadas.

“Es muy importante que los centros educativos seleccionados para la aplicación de este estudio internacional lo hagan con orgullo y conscientes de la importancia de su participación en este tipo de evaluación”, concluyó Artavia Medrano.

Los resultados de PISA se utilizan para que los países tomen decisiones sobre política educativa, puedan identificar áreas de mejora, comparar el rendimiento de los sistemas educativos, así como las tendencias y fortalezas con el resto del mundo.

 

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    En la actividad se desarrollaron temas relacionados con permeabilidad y gobernanza, inteligencia artificial, retos de la educación dual y lineamientos para las exposiciones técnicas.

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    Los trabajos estarán a cargo del Consorcio LEMA-AJIP e intervendrán el sistema eléctrico, cielorrasos, rampas de acceso y reparación de cubiertas. La inversión de la obra asciende los ¢1.100 millones y beneficiará a más de 1000 estudiantes y 105 docentes.

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