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Obras de teatro basadas en libros, puertas decoradas e inspiradas en cuentos, y concursos de disfraces de personajes literarios son parte de las estrategias planeadas para fomentar la lectura y la escritura en el Liceo Salvador Umaña Castro, ubicado en Ipís de Goicoechea.

Escribir novelas cortas y expresarse con ponencias en mesas redondas sobre temas actuales son algunas acciones que los estudiantes del Liceo Dobles Segreda, en La Sabana, realizan como parte de los proyectos de la asignatura de Español.

Más que proyectos educativos de requisito para evaluar, son experiencias que muestran como los estudiantes se desenvuelven activamente en su comunidad educativa.