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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
Profesionales de la educación y su responsabilidad en la escuela
Conocer la función de los profesionales que trabajan en la escuela. . Reconocer la importancia de cada uno de los profesionales para el desarrollo de las actividades escolares … …
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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
Ciudadanía y convivencia en la escuela
Reconocer las características físicas, sentimientos y emociones de cada uno. … ProFuturo …
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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
Fuerzas y movimiento: las leyes de Newton
Comprender el sentido físico de la fuerza en la naturaleza y reconocer ejemplos de fuerza en la naturaleza. Identificar diferentes tipos de fuerzas y sus efectos en situaciones concretas. Reconocer la existencia de la fuerza de gravedad y su diferencia de valor en distintos cuerpos celestes. …
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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
La hidrósfera
Distinguir entre mares y océanos. Identificar propiedades del agua salada frente al agua dulce. Conocer los principales usos del agua y alguna forma de depuración. Conocer la importancia del hielo como recurso hídrico. Reflexionar sobre el origen del agua en nuestro planeta. … …
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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
Formación y evolución del planeta Tierra
Explicar el modelo de la tectónica de placas. Analizar los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos). Definir y escribir las eras geológicas. Reconocer los fósiles como pruebas de la historia del planeta Tierra. … …
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Tipo: Recurso13 de Julio 2021
La evolución humana, etnias y culturas
Reconocer la evolución en tiempos geológicos. Conocer y diferenciar las argumentaciones de las diferentes teorías de la evolución. Conocer el origen de la especie humana y su diversidad. Valorar las diferencias entre los seres humanos como una riqueza. Comprender los conceptos de los grupos …
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Tipo: Noticia12 de Julio 2021
Emoción de estudiante de 11 años marcó el reinicio del curso lectivo 2021 en Sarchí
“Estoy emocionado de volver a clases. En la escuela, me siento seguro y feliz con mis compañeros y mi maestra. Me ha ido bien durante la pandemia, pero se siente una gran diferencia con las clases virtuales. Yo prefiero la presencialidad porque entiendo mejor; al ser en persona, no hay problemas de …
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11 de Julio 2021
Informe 55-2020 Directriz 285-MEP
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11 de Julio 2021
Informe 51-2020 Unidad de programas especiales, escuelas municipales música
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11 de Julio 2021
Informe 14-2021 Dirección de Planificación Institucional