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Profesionales de la educación y su responsabilidad en la escuela

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 13/7/2021

  • Conocer la función de los profesionales que trabajan en la escuela. .
  • Reconocer la importancia de cada uno de los profesionales  para el desarrollo de las actividades escolares
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Ciudadanía y convivencia en la escuela

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 13/7/2021

Reconocer las características físicas, sentimientos y emociones de cada uno. 

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Historia Universal

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 17/6/2021

  • Definir qué es la historia y para qué sirve.
  • Comprender la cronología histórica como una convención cultural.
  • Acercarse al método de investigación de la Historia como, por ejemplo, la Arqueología.
  • Comprender los hechos y los procesos históricos y saber situarlos en su contexto.
  • Ser capaces de transmitir de forma organizada lo que sobre el pasado se ha estudiado o se ha obtenido.
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Webinario ¿Cómo crear citas y referencias según APA sétima edición?

Autor: DDIE, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende establecer las normas de APA sétima edición para su utilización en escritura de documentos y hace una invitación a escribir en la Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, que se realiza desde esta misma Dirección.

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Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

Autor: Bernal Morgado, Ignacio
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Artículo con sugerencias para estudiantes, docentes y familiares con el fin de apoyar el proceso de aprender.

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Aliados del Aprendizaje

Autor: DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

¿Qué hacer para aprender mejor?

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 4

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 2

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Tema: Nuestra historia, origen, territorio, recursos y sistemas productivos ancestrales

Su objetivo es conocer acerca del origen, las características físicas y geográficas y los sistemas productivos  ancestrales de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses. Se repasan con más detalle, su espiritualidad, los territorios donde se localizan, organización social, sus características físicas y geográficas, recursos naturales, tipos de flora y fauna,  técnicas de cultivo, actividades económicas.

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 1

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 11/5/2021

Tema: Conociendo sobre los pueblos originarios costarricenses

Se hace una descripción general de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses, como por ejemplo: ubicación, idioma, espiritualidad, organización social, relación con la naturaleza, actividades económicas, la, salud, la enfermedad y sus manifestaciones culturales.

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Prevención al suicidio

Autores: Araya Salazar, Ana Teresa; Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Molina Rojas, Mariana; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Robles Murillo, Jorge; UPRE, Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional, MEP
Fecha de Publicación: 29/4/2021

La Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo, en colaboración con la Dirección de Vida Estudiantil y la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, con el fin de fortalecer la prevención de la conducta Suicida en la población estudiantil, brinda una herramienta accesible, amigable y que permite a la persona usuaria, información, una evaluación del riesgo, así como una ruta de acción en caso de sospecha de riesgo suicida, de otra persona o de sí mismo. 

Contacto: [email protected]

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