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Total de votos: 859

“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 5

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Tema: Nuestra cultura

El objetivo de este capítulo es conocer las principales manifestaciones artísticas y culturales de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses. Se desarrollan temas como la música, los tipos de instrumentos musicales, la danza, la artesanía, la pintura, la vivienda tradicional, la vestimenta tradicional, festividades y actividades recreativas.

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Total de votos: 727

“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 4

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

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Total de votos: 781

“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 3

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Tema: Nuestra salud y alimentación

Se hace una descripción detallada de cómo se concibe la salud y la alimentación ancestral en cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses.  Se aborda la importancia de la salud física y mental, las diferentes prácticas culturales para lograr una buena salud,  la medicina tradicional, el uso de plantas medicinales, su concepción de la enfermedad. Y se describe también sus principales prácticas alimenticias.

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 2

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Tema: Nuestra historia, origen, territorio, recursos y sistemas productivos ancestrales

Su objetivo es conocer acerca del origen, las características físicas y geográficas y los sistemas productivos  ancestrales de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses. Se repasan con más detalle, su espiritualidad, los territorios donde se localizan, organización social, sus características físicas y geográficas, recursos naturales, tipos de flora y fauna,  técnicas de cultivo, actividades económicas.

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 1

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 11/5/2021

Tema: Conociendo sobre los pueblos originarios costarricenses

Se hace una descripción general de cada uno de los ocho pueblos indígenas costarricenses, como por ejemplo: ubicación, idioma, espiritualidad, organización social, relación con la naturaleza, actividades económicas, la, salud, la enfermedad y sus manifestaciones culturales.

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Objetos enigmáticos

Autor: Chaves Vargas, Sirlene
Fecha de Publicación: 6/3/2020

Recurso intercativo, diseñado para apoyar al docente en el estudio del Arte precolombino costarricense, atendiendo la estrategia de aprendizaje sugerida dentro del Programa de estudios de I y II Ciclos, “Jugando a las cartas precolombinas” (pág. 99), donde se le propone al docente realizar una introducción acerca de este arte al alumnado de tercer año, con un enfoque en los sellos precolombinos costarricenses.

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Claves del Arte costarricense: Arte contemporáneo

Autor: Chaves Vargas, Sirlene
Fecha de Publicación: 26/11/2019

El grupo de infografías; Claves del Arte costarricense (Arte premoderno costarricense, Arte moderno costarricense y Arte contemporáneo costarricense), se presenta a la comunidad educativa como un recurso de apoyo para el desarrollo de los contenidos programáticos de undécimo año. 

Presentan una muestran de las obras plásticas creadas a lo largo de la historia artística de Costa Rica, resaltando aspectos históricos y de estilo.  

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Claves del Arte costarricense: Arte moderno

Autor: Chaves Vargas, Sirlene
Fecha de Publicación: 6/11/2019

El grupo de infografías; Claves del Arte costarricense (Arte premoderno costarricense, Arte moderno costarricense y Arte contemporáneo costarricense), se presenta a la comunidad educativa como un recurso de apoyo para el desarrollo de los contenidos programáticos de undécimo año.  

Presentan una muestran de las obras plásticas creadas a lo largo de la historia artística de Costa Rica, resaltando aspectos históricos y de estilo.  

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Total de votos: 1388

Claves del Arte costarricense: Arte pre moderno

Autor: Chaves Vargas, Sirlene
Fecha de Publicación: 6/11/2019

El grupo de infografías; Claves del Arte costarricense (Arte premoderno costarricense, Arte moderno costarricense y Arte contemporáneo costarricense), se presenta a la comunidad educativa como un recurso de apoyo para el desarrollo de los contenidos programáticos de undécimo año. 

Presentan una muestran de las obras plásticas creadas a lo largo de la historia artística de Costa Rica, resaltando aspectos históricos y de estilo.

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Educación sexual con arte

Autor: García Ruiz, Mercedes
Fecha de Publicación: 29/11/2018

Esta propuesta de trabajo con jóvenes tiene que ver con el cine, la música, el teatro, la literatura, el arte contemporáneo, las nuevas tecnologías y los audiovisuales, ya que estos conectan con la creatividad personal y la expresión sobre aspectos relacionados con la sexualidad como las emociones, los sentimientos, la orientación del deseo, los roles de género. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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