16 de Junio 2021

20 estudiantes de colegios públicos recibieron becas para estudiar en universidades de China

Foto muestra a estudiante costarricense que actualmente está en China

Veinte estudiantes de colegios públicos del país obtuvieron becas para realizar sus estudios superiores en universidades de China, gracias a los conocimientos lingüísticos que adquirieron en su paso por las aulas de secundaria en Costa Rica.

Son jóvenes pertenecientes al Programa “Hablemos Mandarín”, del Ministerio de Educación Pública (MEP), la Embajada de la República Popular China y la Asociación Cultural Chino Costarricense. Este proyecto se imparte en 10 colegios públicos del país desde el 2016 y, actualmente, beneficia a alrededor de 600 estudiantes.

Estas 20 becas se han otorgado desde el 2019, cuando salió la primera generación de egresados del proyecto. Siete becas fueron otorgadas en el 2019, siete en el 2020 y seis en el presente año, las cuales aún están en el proceso de trámite.

Sebastián Castro, Andrés Bustos, Roger Barrientos, Génesis Guzmán, Luis Carlos Solera, David Madrigal, Estefanía Rodríguez, José Miguel Mora, Harold González son algunas de las personas estudiantes beneficiadas que realizaron sus estudios secundarios en instituciones como el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Purral, Liceo Edgar Cervantes Villalta (Hatillo), Liceo Alfaro Ruiz (Zarcero), CTP de Flores, Liceo San Rafael de Alajuela, Liceo de Tarrazú, CTP Uladislao Gámez Solano (Tirrases) y Colegio de Bagaces.

En este momento, algunos estudiantes cursan sus carreras de forma presencial en China y otros lo hacen de forma virtual en universidades como la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing, Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, Universidad de Deportes de Beijing, Universidad de Ingeniería de Harbin, Instituto de Tecnología de Beijing, Universidad Jiaotong de Beijing y Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Shanghái, entre otras.

Computación, Relaciones internacionales, Enseñanza del Mandarín, Educación Física, Política Internacional, Arte de Medios Digitales, Artes Visuales y Escénicas, Traducción, Veterinaria, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Informática, Ingeniería Geológica, Medicina Clínica y Presentación Musical son algunas de las carreras que eligieron los jóvenes ticos.

Enorme enriquecimiento. Stephanie Castillo Serrano es estudiante de Lengua y Cultura, en la Universidad de Beijing; ella es egresada del CTP de Purral, recibió su beca en el 2019 y cuenta que, además de aprender sobre la cultura china y su idioma, se ha enriquecido con la diversidad del mundo.

“He crecido personalmente. Recibo clases junto a mis compañeros chinos, por lo que creo que mi mandarín ha mejorado; es algo que se aprende día a día porque cada vez hay palabras nuevas o expresiones que no conocía, pero nada mejor que entender el uso en su lugar de origen”, dijo Castillo.

“Hace unos años atrás, jamás hubiese imaginado todas las experiencias que he vivido hasta el momento y todo lo que he aprendido. Quiero agradecer a esas personas e instituciones que creen en la juventud, que ven en los jóvenes y estudiantes esa chispita de potencial de lograr cosas increíbles, pero, en ocasiones, carecen de apoyo o recursos, por eso un agradecimiento al personal del Ministerio de Educación Pública costarricense a la Embajada de China en Costa Rica, al Centro Cultural Costarricense Chino y a fundaciones como Acción Joven, que cuentan con proyectos que fomentan la educación y sirven de apoyo a muchos jóvenes”, expresó la estudiante beneficiada.

Necesidad y desafío. Para Eugenia Rodríguez, asesora nacional de francés en secundaria y coordinadora del programa nacional “Hablemos mandarín” del MEP, aprender más de una lengua es, hoy en día, una necesidad y un desafío para la nueva ciudadanía. 

“A través de este proyecto se beneficia a la población de niños, niñas y jóvenes de este país, aprender idiomas les permite tener mejores oportunidades para la vida. Felicitamos a estos jóvenes que lograron estudiar la carrera de sus sueños en otro país”, aseveró.

Las becas son otorgadas por la Embajada de la República Popular China y algunos de los requisitos para ser acreedor es ser Bachiller en Educación Media, ser costarricense y saber mandarín.

Año a año, la convocatoria para estas becas la da a conocer la Casa Amarilla.

Categorías

Palabras clave

Mostrando 288 de 2275

  • Voz Regional Cañas
    24 de Julio 2025

    La Voz Regional Cañas

    El cantón de Cañas será el escenario del vigésimo Festival de la Guanacastequidad 2025, bajo el lema “Guanacaste: 201 años forjando identidad, educación y futuro para Costa Rica”.

    El Programa Vivamos la Guanacastequidad fue creado por Decreto Ejecutivo 3300-MEP, y con él nace el Festival de la Guanacastequidad, que tiene como objetivo el fortalecimiento y demostración de la identidad guanacasteca. 

  • La Voz Regional
    24 de Julio 2025

    Antología: Relatos de mi Tierra 2025, destaca las vivencias guanacastecas de 17 estudiantes

    Este año la Dirección Regional de Educación de Cañas, será la anfitriona del Programa Vivamos la Guanacastequidad, que reúne a las cuatro regionales educativas de la provincia y que cada año su sede es en una de ellas.

    Desde Cañas, este año se celebrará el vigésimo aniversario de este programa creado por Decreto Ejecutivo 33000-MEP.

  • Escritores Guanacastecos
    24 de Julio 2025

    Antología: Relatos de mi Tierra 2025, destaca las vivencias guanacastecas de 17 estudiantes

    La Dirección Regional de Educación de Cañas (DREC), presentará en el marco del Festival de la Guanacastequidad 2025, la Antología Relatos de mi Tierra 2025, una recopilación de 17 cuentos inspirados en los pueblos y tradiciones de la región, escritos por niñas, niños, jóvenes y una docente de las regiones de Cañas, Tilarán, Colorado y Las Juntas de Abangares.<

  • 24 Julio, Día de la Guanacastequidad
    24 de Julio 2025

    Día de la Guanacastequidad

    Con el objetivo de fortalecer la cultura autóctona mediante la enseñanza de los contenidos del plan “Vivamos la Guanacastequidad” en los programas de estudio desde la enseñanza escolar hasta la educación diversificada, cada 24 de julio, en el ámbito educativo, se celebra el Día de la Guanacastequidad.

  • Estudiantes de escuela Matías Duarte contarán con nuevas instalaciones para seguir construyendo su futuro
    23 de Julio 2025

    Estudiantes de escuela Matías Duarte contarán con nuevas instalaciones para seguir construyendo su futuro

    • Parte del Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI)
    • Inversión $1,750,571 en beneficio de 135 estudiantes.

    En el marco de las celebraciones de la Guanacastequidad, el Presidente de la República Rodrigo Chaves Robles, y el Ministro de Educación Pública Leonardo Sánchez Hernandez participaron este miércoles 23 de julio del Inicio de las obras del Centro Educativo Matías Duarte Sotela.

  • Delicias de Cañas
    23 de Julio 2025

    La Sabrosera: una delicia cañera

    Mercedes Casco González es una de las cocineras en el Colegio Técnico Profesional de Cañas, ahí ella alimenta a la población educativa con las recetas establecidas por el menú oficial del MEP.

  • Casona San Luis
    22 de Julio 2025

    Arquitecta guanacasteca remodeló Casona Hacienda San Luis

    Kimberly Díaz Brenes es arquitecta del Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación (ICODER), tiene 29 años y es oriunda de Cañas. Ella es la responsable de la renovación de la Casona Hacienda San Luis que data de 1951 y fue declarada de interés histórico Arquitectónico en 1994.

  • Vida Saludable
    21 de Julio 2025

    Estudiantes podrán realizar Servicio Comunal aprendiendo sobre seguridad vial

    • Plataforma virtual “Estilos de Vida Saludable”
    • Más de 6.900 estudiantes ya han concluido así su Servicio Comunal
  • Instituto María Vargas amplia y remodela infraestructura para atender las necesidades de cobertura de la zona
    21 de Julio 2025

    Instituto María Vargas amplia y remodela infraestructura para atender las necesidades de cobertura de la zona

    • Recibirá estudiantes desde preescolar hasta finalizar la secundaria
    • Gracias a una inversión de ₡2 206 millones

    Ante el crecimiento demográfico en la zona sur del Cantón Central de Alajuela, el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementó una solución integral: la transformación de la emblemática escuela en el Instituto María Vargas Rodríguez, respondiendo a las actuales necesidades de cobertura educativa.