Alianza entre el MEP y UNICEF impulsa entornos escolares seguros y recursos STEAM en secundaria
- Iniciativa “Voces de Cambio” brinda a estudiantes, docentes y profesionales en Orientación herramientas pedagógicas, guías metodológicas y recursos audiovisuales
- Para la prevención de la violencia, ciudadanía digital, bienestar socioemocional y exploración de vocaciones.
San José, 25 de junio de 2026. Con el firme objetivo de transformar las aulas en espacios más resilientes y adaptados a las demandas educativas del siglo XXI, el Ministerio de Educación Pública (MEP), en estrecha cooperación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF Costa Rica), presenta el proyecto “Voces de cambio: hacia entornos educativos seguros y resilientes”, en el marco de la Estrategia Nacional de Educación STEAM.
La iniciativa fortalece la prevención de la violencia, la ciudadanía digital, el bienestar socioemocional, la exploración vocacional y el aprendizaje STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, por sus siglas en inglés) para el desarrollo de habilidades y competencias en la población estudiantil de secundaria a nivel nacional.
Para alcanzar este propósito, el proyecto pone a disposición de los centros educativos de secundaria de un robusto paquete de recursos pedagógicos, didácticos y comunicativos creados bajo rigurosos estándares de calidad. Las herramientas están dirigidas tanto a las personas estudiantes como al personal docente y a los profesionales en Orientación.
“Estos recursos constituyen una valiosa oportunidad para potenciar el desarrollo de habilidades y competencias desde un enfoque STEAM. Nuestros estudiantes podrán construir conocimiento al participar de manera activa y crítica en el proceso y así aprender a dar respuesta a los desafíos de su entorno cotidiano”, destacó la viceministra Académica, María Alexandra Ulate.
El portafolio de “Voces de Cambio” contempla una guía metodológica de aplicación docente, infografías dinámicas STEAM, recomendaciones especializadas en seguridad digital, una producción musical (jingle) y una serie de videos educativos enfocados en la resolución de problemas reales y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
La implementación de estos insumos estará a cargo del personal docente, profesionales en Orientación y los equipos regionales STEAM, quienes cuentan con la flexibilidad de adaptar los recursos según las particularidades de su nivel educativo, el contexto de su comunidad, las metas de formación de cada actividad y las oportunidades de articulación interdisciplinaria.
Por su parte, UNICEF Costa Rica enfatizó la trascendencia de este esfuerzo conjunto de cara a la equidad de oportunidades:
“En un mundo cada vez más digital, fortalecer las habilidades STEAM es abrir oportunidades para que niñas, niños y adolescentes desarrollen su creatividad, pensamiento crítico y capacidad de innovar. Estas iniciativas, son clave para potenciar estas destrezas, y también para promover que más niñas y adolescentes puedan explorar estos campos y romper las brechas de género que aún limitan su potencial. En UNICEF seguiremos acompañando al Ministerio de Educación Pública para que cada estudiante pueda aprender, participar y construir el presente y futuro que imagina”, explicó Rebeca Mora, Gerente de Programas a.i. de UNICEF Costa Rica.
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01 de Agosto 2022La mascota del Colegio Técnico Profesional de Santo Domingo
En el 2017, un funcionario del Colegio Técnico Profesional de Santo Domingo (CTP), en Heredia, caminaba hacia su trabajo y sintió que alguien lo perseguía: tuvo miedo y volvió a ver con algo de nervios: era mediano, multicolor y movía la cola.
No lo ahuyentó, entró al cole con él y desde entonces no ha salido de ahí. El director en ese momento indicó que si el perro quería quedarse en esta casa de estudio así sería, porque los perros eligen donde quieren estar.
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29 de Julio 2022Agentes Federales de EE.UU capacitan a docentes y policías para atender amenazas de tiroteo
Agentes Federales de los Estados Unidos de América visitan el país para impartir cursos a la comunidad educativa pública y privada sobre la amenaza de tiroteos en centros educativos.
En las capacitaciones participan funcionarios del Ministerio de Educación Pública, y docentes de centros educativos privados. Ellos han aprendido a identificar situaciones de riesgo y a actuar conforme a un protocolo de crisis, entre otros conocimientos.
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29 de Julio 2022Día Nacional de la Persona Agente de Seguridad y Vigilancia
Cada 29 de julio, en todo los centros educativos e instalaciones del Ministerio de Educación Pública, celebramos este Día de las Personas de Seguridad y Vigilancia, desde el 2012. El objetivo de este día es reconocer el trabajo valiente y sacrificado que realizan muchas mujeres y hombres para la protección de toda la comunidad educativa y sus instalaciones.
Es un buen día para agradecerles tanto por su entrega con la institución, sobreponiendo en muchas ocasiones su propia seguridad y sacrificando su tiempo destinado con sus familias
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29 de Julio 2022Escuela herediana gana premio a la excelencia
La comunidad educativa de la Escuela Cleto González Víquez, de Heredia, celebra en grande la obtención del Premio a la Excelencia Académica, al Emprendimiento y a la Cultura, otorgado por la Fundación Leer es Vivir.
Este centro educativo herediano es patrimonio nacional y destaca por los excepcionales resultados académicos de sus estudiantes, por la proyección que posee culturalmente, por promover iniciativas ambientalistas y fomentar valores éticos y sociales en la población estudiantil.
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28 de Julio 2022Centro educativo recibe reconocimiento latinoamericano por su trabajo ejemplar
La implementación de proyectos innovadores, basados en su mayoría en el tema ecológico, así como el evidente trabajo en equipo del que forma parte toda la comunidad educativa de la institución, le valió a la Escuela La Joya, en Desamparados, un reconocimiento a nivel latinoamericano.
Se trata de “REDUCA 2021-2022”, que otorga la Red Latinoamericana por la Educación a centros educativos que por su esmero y dedicación, han generado prácticas ejemplares para garantizar la permanencia y el regreso seguro a la escuela.
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28 de Julio 2022Dirección regional de educación promueve voluntariado en centros educativos de Aguirre
Un grupo de directores del circuito 05 de Garabito, de la Dirección Regional de Educación de Aguirre, se unieron al proyecto “Somos Aguirre”, que busca resolver situaciones conflictivas en la zona por medio de acciones prácticas.
En esta oportunidad, las personas se apuntaron y decidieron colaborar con el embellecimiento de la Escuela Las Mesas de Parrita.
Los voluntarios pintaron diferentes áreas, llevaron material didáctico e hicieron mantenimiento de zonas verdes.
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26 de Julio 2022Periódico estudiantil es parte del ADN de institución guanacasteca
En el año 2005, un grupo de estudiantes del Liceo Miguel Araya Venegas, en Cañas, Guanacaste, inició un proyecto que se convirtió en parte del ADN de la institución.
Se trata del periódico estudiantil Némesis, que actualmente está a cargo de 40 jóvenes, quienes, junto a su profesor de informática, Erick Ruiz, son los encargados de dar vida a todas las historias y reportajes que generan.
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25 de Julio 2022198º Aniversario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica
Debido al justo reconocimiento de Costa Rica a los pueblos del antiguo Partido de Nicoya por su incorporación al Estado costarricense ocurrida en 1824, cada 25 de julio, en toda la nación costarricense, se festeja este acontecimiento histórico.
La celebración de la efeméride fue decretada según el artículo 1º de la Ley Nº 2034, que fue reformada en 1999.
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24 de Julio 2022Día de la Guanacastequidad
Con el motivo de fortalecer la cultura autóctona mediante la enseñanza de los contenidos del plan “Vivamos la Guanacastequidad” en los programas de estudio desde la enseñanza escolar hasta la educación diversificada, cada 24 de julio, en todo el país y en especial en esta provincia, se celebra el Día de la Guanacastequidad, según el decreto Ejecutivo 33.000-MEP, desde 2006.

