Cinco proyectos escolares buscan transformar la enseñanza de la Educación en Desarrollo Sostenible en Costa Rica
- Centros pertenecientes a la Red de Escuelas Asociadas de UNESCO
- Los proyectos serán enviados a la UNESCO en París
Cinco centros educativos de la Red de Escuelas Asociadas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés), presentaron proyectos para transformar la enseñanza de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en Costa Rica, en un primer encuentro realizado el 16 y 17 de junio.
Durante la jornada se desarrolló un intercambio, reflexión y colaboración entre los centros educativos participantes con la presentación de sus proyectos seleccionados.
El objetivo del programa es Integrar plenamente la EDS y sus 17 objetivos en los entornos de aprendizaje, el desarrollo de capacidades de los educadores, la capacitación y movilización de los jóvenes, y la acción de la comunidad.
Los centros educativos participantes y sus proyectos son:
- Liceo de Aserrí con “Sembradores de paz: fortaleciendo la resolución alternativa de conflictos entre estudiantes para promover una cultura de paz sostenibles”
- Escuela San Francisco, “Finca Tierra Prometida como una cuna de emprendimientos”,
- Colegio Técnico Profesional de Orosi, “Jardín Polinizador”
- Colegio Humanístico de Nicoya, “Niru: laboratorio de liderazgo para la sostenibilidad”, y
- Colegio Yorusti de Heredia, “Medición Huella de Carbono”.
“Hemos logrado organizar y ejecutar el I encuentro presencial de dos días que les ha permitido a 19 docentes de 5 centros educativos compartir sus proyectos sobre la importancia de reforzar la práctica de la EDS para 2030 mediante el enfoque investigación-acción; los proyectos con temáticas ambientales, sociales y económicas serán desarrollados con el uso de herramientas pedagógica, de enfoque integral y de evaluación para conocer los resultados con avances en octubre, 2025”, comentó Jacqueline Solano Salas, Coordinadora Nacional de Plan Escuelas Asociadas de la Unesco (RedPEA).
Desde febrero cada centro educativo ha trabajado en la identificación del proyecto y su correlación con la EDS. Las próximas etapas serán, el próximo 26 de agosto y el 28 de noviembre. Finalmente, los proyectos serán enviados en el informe final a los organizadores de la UNESCO en París.
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04 de Noviembre 2021Delegación tica participa en Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica
- Por primera vez, Costa Rica participa en el evento.
- Cinco estudiantes de colegios públicos y privados representan al país.
- La primera edición de la Olimpiada a nivel nacional fue en junio y setiembre de 2021.
- El objetivo del evento es apoyar la inclusión curricular de la Astronomía en los países.
- La primera Olimpiada en el nivel latinoamericano tuvo lugar en el 2009, en Brasil, durante el Año Internacional de la Astronomía.
Este año, por primera vez, Costa Rica participa en la Olimpiada Latinoameri
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04 de Noviembre 2021
Delegación tica participa en Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica
- Por primera vez, Costa Rica participa en el evento.
- Cinco estudiantes de colegios públicos y privados representan al país.
- La primera edición de la Olimpiada a nivel nacional fue en junio y setiembre de 2021.
- El objetivo del evento es apoyar la inclusión curricular de la Astronomía en los países.
- La primera Olimpiada en el nivel latinoamericano tuvo lugar en el 2009, en Brasil, durante el Año Internacional de la Astronomía.
Este año, por primera vez, Costa Rica participa en la Olimpiada Latinoameri
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29 de Octubre 2021200 años de la Firma y Juramentación de la Independencia.
El 28 de setiembre de 1821, las autoridades de la Intendencia de León, Nicaragua, redactaron el Acta de los Nublados, texto que evidenció su postura ante la recién promulgada Acta de la Independencia.
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La escuela Carmen Lyra, ubicada en el distrito de Cóbano, en Puntarenas, tiene un nuevo rostro, gracias al proyecto de infraestructura educativa en el que el Ministerio de Educación Pública (MEP) invirtió ₡547 millones, para beneficio de 274 estudiantes.
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26 de Octubre 2021MEP respalda las acciones realizadas para la adaptabilidad, accesibilidad y seguimiento del servicio de educación primaria, ante la emergencia sanitaria