Colegio de Limón Diurno desarrollará su quinto taller “Escuela para padres”
Del 24 al 28 de noviembre, la administración del Colegio de Limón Diurno, recibirá a más de 1611 madres, padres y tutores de los estudiantes de la institución para desarrollar el taller escuela para padres.
Erick Chévez Rodríguez, director de la institución comentó que el taller nació hace 5 años cuando luego de la pandemia las personas habían perdido sensibilidad y empatía entre pares, la violencia, el vandalismo y los problemas sociales hicieron de la institución un espacio mediático de forma negativa.
El primer año, las madres de familia llegaron muy enojadas, decían que era una pérdida de tiempo y se negaban a participar, tuvimos sanciones, denuncias y malestares al respecto. En todas las oportunidades, la institución salió airosa porque nuestra intención era unir esfuerzos por el bienestar de los estudiantes y lo logramos.
El taller se imparte a lo largo de una semana en el mes de noviembre, tienen varios horarios y desarrollan temáticas como control de asistencia, embarazos, normativa interna, Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, medios de comunicación institucional, Ley Penal Juvenil, becas y responsabilidades de las partes.
“Al realizar este acercamiento, que inició de forma obligatoria, hoy los padres no pueden alegar desconocimiento y todos firman una declaración de conocimiento y reciben un certificado de participación”, dice Chévez.
Para este director y 170 docentes de la institución realizar este proceso ha reducido los niveles de exclusión y hay una relación amena entre padres de familia y docentes porque trabajan a favor de lo mismo: la formación de sus hijos.
Lo que un día fue disgustos, alegatos, recursos de amparos y 300 medidas precautorias quedó en el pasado y la comunidad entendió el valor de conversar y trabajar juntos.
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El Marco Nacional de Cualificaciones para Carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR) permitirá una más adecuada formación inicial de los profesionales en educación, mejorará su empleabilidad, el desarrollo profesional del cuerpo docente y un mejor ejercicio profesional.
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Carlos Rodríguez, es abogado-notario y economista con énfasis en Administración de Negocios.
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