Colegio público de Nicoya premiado en pensamiento creativo y productividad digital por la Universidad de Valladolid, España
El Colegio Humanístico Costarricense Campus Nicoya, Guanacaste, institución educativa pública y que surgió en 2017 por un convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación Pública y la Universidad Nacional, es acreditado por tercera vez como una Institución de Formación del Estudiante de la Era Digital y del Pensamiento Creativo por la Universidad de Valladolid, España.
Es el único centro educativo que ha obtenido tres veces consecutivas este reconocimiento en Costa Rica, lo cual es un hito digno de reconocimiento, según manifestaron los funcionarios que otorgaron el premio durante el acto oficial que se efectuó en la sede de la Universidad Nacional (UNA) de Nicoya.
La formación del estudiante de la Era Digital y Formación del Pensamiento Creativo son imperativos del aprendiz competente del Siglo XXI.
De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ambas competencias son claves en el perfil del alumno y contribuyen a mejorar su aprendizaje, su rendimiento académico y su habilidad para investigar y moverse en ese sexto continente conocido como Internet.
En este caso, el Colegio Humanístico Costarricense Campus Nicoya logró demostrar cualitativa y cuantitativamente estas mejoras mediante el gimnasio para la mente Progrentis, que mide el Índice de Productividad Digital (IPD), el cual es reconocido por la Universidad de Valladolid como un indicador que muestra los resultados de mejora en habilidades superiores de pensamiento y en la competencia digital.
Así, cada vez que un estudiante completa un ejercicio o prueba, el IPD se recalcula según la fluidez de lectura, la comprensión, la legibilidad del texto y el recuento de palabras.
Un IPD más alto significa que el estudiante lee textos más complejos con mayor fluidez y comprensión. Esto implica una capacidad superior en el uso de la información digital y resulta fundamental cuando los indicadores de Costa Rica en el último informe de PISA demuestran que el país está en materia de comprensión lectora un 50% por debajo de las métricas esperadas internacionalmente.
Luis Carlos Zúñiga, Director del Colegio Humanístico Costarricense Campus Nicoya, destaca que esta acreditación es un orgullo, especialmente porque la recibe una institución pública de la Región Chorotega, una de las zonas con mayor rezago social según indicadores nacionales.
“Pone a la Región Chorotega a nivel internacional y muestra la calidad del sistema educativo de los centros educativos humanísticos costarricenses”, asegura Zúñiga.
Por su parte, Andrea Vega, Directora Regional de Relaciones Corporativas de Grupo Mentora-Progrentis, quien tuvo a cargo la entrega del galardón, resalta que es un gran honor que un colegio público fuera de la Gran Área Metropolitana reciba esta importante acreditación en tres ocasiones.
“Ello habla de lo que la disciplina y continuidad en la gimnasia cerebral pueden lograr. Esto coloca a los estudiantes del Humanístico a la altura de lo que buscan los empleadores del siglo XXI”,
Actualmente, el Colegio Humanístico Costarricense Campus Nicoya tiene 56 estudiantes. Se caracteriza por una formación humanística y modelo educativo preuniversitario de altísima calidad.
Categorías
Mostrando 1521 de 2296
-
28 de Marzo 2022Escuela República Francesa recibe importante reconocimiento del gobierno de Francia
La Escuela República Francesa de Cartago, obtuvo el prestigioso sello “Label FrancEducation”, que se entrega desde el 2012 a los institutos y centros de enseñanza escolares extranjeros que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas.
-
25 de Marzo 2022Red Educativa del Bicentenario llegará a todo el país
La Red Educativa del Bicentenario (REB) tiene como objetivo conectar a todos los centros educativos del país en una única red avanzada con acceso a internet de banda ancha, para promover la alfabetización digital, el apoyo educativo a los estudiantes y una cultura de colaboración, eficiencia y articulación entre la comunidad educativa: escuelas, colegios, comunidades y Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
25 de Marzo 2022Centro educativo deja “cápsula del tiempo” como evidencia histórica de su proceso constructivo
Este viernes, representantes de la comunidad educativa de la escuela Bernardo Gutiérrez, ubicada en Sardinal de Guanacaste, realizaron un acto simbólico para celebrar el inicio de las obras de infraestructura, junto al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, al atesorar, en una “cápsula del tiempo”, evidencia histórica sobre el inicio de la construcción y de las luchas de la comunidad por tener una educación de calidad.
-
23 de Marzo 2022Escuela Central de Río Claro: Orgullo para la comunidad
Los 290 estudiantes de la escuela Central de Río Claro, en el cantón de Golfito en Puntarenas, recibieron este miércoles al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, quien participó de un acto cívico para celebrar la alegría de la comunidad de contar con nuevas instalaciones que les han mejorado el proceso educativo.
La escuela nació en 1960 y debido al paso de los años, llegó a contar con una orden sanitaria de cierre, que fue resuelta gracias a la inversión de ₵591 millones de colones.
-
23 de Marzo 2022Escuela Alberto Echandi le ofrece un moderno y gran edificio a la niñez de Ciudad Neily
Más de 400 niñas y niños de Ciudad Neily, en Corredores de Puntarenas, regresaron a las clases completamente presenciales este año en un moderno y gran edificio de dos niveles que fue construido durante la pandemia. Luego de estar en espacio alquilados durante dos años, los estudiantes de la Escuela Alberto Echandi Montero estrenaron el renovado centro educativo, en que se invirtieron ¢1.355 millones.
-
22 de Marzo 2022Día Mundial del Agua
“Aguas subterráneas, hacer visible lo invisible” es el foco de atención de las Naciones Unidas (ONU), en este 2022, al determinar que son aguas invisibles cuyos efectos se aprecian en todas partes.
A través de ésta conmemoración, este año la ONU insta a reivindicar el estudio, la protección y la utilización de las aguas subterráneas de forma sostenible, para sobrevivir al cambio climático y satisfacer las necesidades de una población en constante crecimiento.
-
21 de Marzo 2022Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
Cada 21 de marzo, en nivel internacional, desde 1966, se conmemora el Día de la Eliminación de la Discriminación Racial, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
Desde hace 56 años, la ONU proclamó este Día e instó a la comunidad internacional a redoblar sus esfuerzos para eliminar todas las formas de discriminación racial según la resolución 2142 (XXI).
-
21 de Marzo 2022MEP y fuerzas vivas alajuelenses se unen para fortalecer convivencia estudiantil
Con el fin de construir de manera conjunta una nueva cultura institucional, recuperar la confianza de la comunidad educativa y trabajar en equipo para promover una cultura de paz, el Ministerio de Educación Pública y las fuerzas vivas alajuelenses se unieron para atender la situación de violencia suscitada recientemente en el Instituto de Alajuela.
-
21 de Marzo 2022Día Internacional de los Bosques
“Bosques: consumo y producción”, es el tema 2022 del Día Internacional de los Bosques, el cual supone un llamado a elegir madera sostenible para las personas y el planeta, según Naciones Unidas.
La madera es considerada un recurso esencial en la vida, ayuda a proveer alimentos y agua libres de bacterias en muchas cocinas, construir infinidad de muebles y utensilios, reemplazar materiales tan dañinos como el plástico, tejer nuevas fibras para nuestra ropa y, a través de la tecnología, formar parte del ámbito de la medicina o la carrera espacial.