07 de Noviembre 2025

Curso lectivo 2026 iniciará con dos semanas de capacitación nacional para todo el personal de los centros educativos

NOTICIAS MEP
  • El MEP fortalece las competencias docentes, técnicas y administrativas antes del inicio de clases
  • Más de 90 mil funcionarios participarán en jornadas formativas simultáneas en todo el país.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) implementará una transformación sin precedentes en el calendario escolar: el curso lectivo 2026 iniciará con dos semanas dedicadas exclusivamente a la capacitación del personal docente, técnico-docente, administrativo y de apoyo.

Del 9 al 20 de febrero de 2026, más de 90 000 funcionarios del sistema educativo nacional participarán en procesos de capacitación integral, antes del inicio oficial de las lecciones el lunes 23 de febrero. La iniciativa se desarrolla en coordinación con las organizaciones sindicales que conforman la Junta Paritaria (SEC, ANDE, APSE y SITRACOME), reflejando un trabajo conjunto en favor de la mejora continua del sistema educativo.

Durante estas dos semanas, los centros educativos del país participarán en una oferta nacional de diez temáticas formativas, organizada por el Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP-UGS), en coordinación con las direcciones nacionales y regionales, así como con aliados institucionales del sector educativo como sindicatos, universidades, ministerios, el INA entre otros.

Los contenidos de capacitación abarcarán grandes ejes estratégicos orientados al fortalecimiento de la calidad educativa y del bienestar institucional. Entre ellos destacan: fortalecimiento de los aprendizajes en lectura, escritura y matemáticas; innovación pedagógica y aprendizaje activo; convivencia, respeto y cultura institucional; liderazgo positivo de los equipos directivos; inclusión educativa y atención a la diversidad; salud mental, autocuidado y manejo del estrés; habilidades blandas y motivación estudiantil; prevención de la violencia; educación ambiental y sostenibilidad; y seguridad y protección de riesgos (SUGURED).

Asimismo, se desarrollarán espacios de formación en neuroeducación, evaluación para el aprendizaje, uso responsable de la inteligencia artificial y herramientas tecnológicas, Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA), lineamientos, gestión de comedores escolares, alimentación saludable, y capacitación diferenciada para territorios indígenas, junto con módulos especializados para el personal de seguridad y las juntas de educación.

La medida se fundamenta en análisis nacionales e internacionales, entre ellos los resultados del estudio TALIS de la OCDE, que evidencian la necesidad de fortalecer la formación continua y las competencias del personal educativo.

A partir de esta evidencia, el nuevo modelo busca potenciar las capacidades docentes y directivas desde el inicio del curso lectivo, asegurando que todo el personal inicie el año con objetivos claros, criterios homogéneos y herramientas actualizadas para elevar la calidad de la educación pública.

La reestructuración del calendario escolar permitirá:

  • Optimizar el inicio del curso lectivo, reduciendo la improvisación institucional.
  • Unificar criterios técnicos y pedagógicos en todo el país.
  • Disminuir    la    carga    de    capacitaciones    dispersas    durante    el    año, concentrándolas en un espacio planificado.
  • Fortalecer el bienestar laboral y la motivación del personal educativo.

Fechas clave del curso lectivo 2026

Actividad

Fechas

Capacitación obligatoria nacional

Del 9 al 20 de febrero de 2026

Inicio de lecciones

Lunes 23 de febrero de 2026

Vacaciones de medio periodo

Del 6 al 17 de julio de 2026

Fin de lecciones

Miércoles 9 de diciembre de 2026

Actos de graduación

10 y 11 de diciembre de 2026

El MEP reafirma su compromiso con una educación pública centrada en la formación continua, la innovación pedagógica y la dignificación del trabajo educativo.

Con esta decisión, Costa Rica marca un nuevo comienzo para su sistema educativo: un inicio que parte del conocimiento, la planificación y la preparación de quienes enseñan.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

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    La alegría de volver a planificar preparaciones, picar olores, mezclar diferentes productos y servir alimentos es evidente y la algarabía en cada proceso revive estos espacios donde el cariño se refleja en un plato de comida.

    Y son 855 mil personas beneficiarias del servicio de alimentación que reciben alimentos como parte de su proceso formativo.

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    Tres años después (2002) la Asamblea General de las Naciones Unidas celebró la proclamación del Día en su resolución A/RES/56/262.

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    Jóvenes y adultos también dicen ¡Presentes y más fuertes! a clases presenciales

    Con mucho entusiasmo e ilusión, personas estudiantes del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Vázquez de Coronado, al igual que cerca de un millón doscientos mil estudiantes del país, dijeron ¡Presentes y más fuertes! al curso lectivo 2022, que este año se imparte de forma presencial tras dos años de cambios significativos a causa de la Pandemia.

    El Ministro de Educación, Steven González, y el Viceministro Carlos Rodríguez, participaron este viernes 18 de febrero, del acto de inauguración del curso lectivo 2022 en esa institución educativa.

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    ¡Presentes y más fuertes!

    El Viceministro de Educación, Carlos Rodríguez Pérez, participó en la Escuela de Granadilla Norte en  inauguración del curso lectivo 2022.

    La Escuela de Granadilla Norte tiene cerca de 900 estudiantes y cuenta con una infraestructura moderna, pero lo que más destaca es el trabajo y abordaje en el tema de inclusión y aportes en el desarrollo de habilidades para las personas que la conforman.

    Las personas estudiantes mostraron su alegría y entusiasmo por regresar a las aulas y estar nuevamente de forma presencial.

  • Comunidad educativa le da la bienvenida al curso lectivo
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    Estudiantes recibirán alemán en Liceo de Poás de Alajuela

    Como parte del fortalecimiento del bilingüismo, y en el marco de la Política de Promoción de Idiomas, este curso lectivo 2022 contará con dos nuevas secciones bilingües del idioma alemán en el Liceo de Poás, de Alajuela.

     

    Con este proyecto de enseñanza del idioma alemán, se amplía la gama de idiomas que ofrece el sistema educativo público en Costa Rica, uniéndose a lenguas que ya se imparten como mandarín, portugués, inglés, italiano y francés.

     

  • Estudiantes presentes y más fuertes
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    Curso lectivo 2022 comienza con presencialidad completa, mucha ilusión y alegría

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