Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Hoy, 11 de febrero, es el "Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia", conmemoración, convocada, por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), desde el 2015.
La Asamblea General de las Naciones Unidas, a través de la resolución, A/RES/70/212, el 22 de diciembre del 2015, justificó la proclamación de este día en la razón imprescindible para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.
El Ministerio de Educación Pública, como ente rector de la educación a nivel nacional, promueve y brinda toda una oferta de programas dirigidas a las niñas y las jóvenes para que tengan acceso a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
“Mediante la celebración de este día, se pretenden continuar las acciones para disminuir las brechas de género en el acceso y la permanencia de niñas y mujeres en carreras STEAM”, acotó Ileana Arce Valerio, jefa de Departamento de Orientación Educativa y Vocacional de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.
Además, Arce destacó que se realizan diferentes actividades educativas dirigidas a las mujeres y niñas en las carreras Steam, mediante espacios motivantes y de generación de conocimiento.
Las ONU a través de esta conmemoración busca promover la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, que contribuirán al desarrollo económico del mundo y al progreso, respecto a los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
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12 de Junio 2025Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
Cada año, internacionalmente, se conmemora el Día Contra el Trabajo Infantil, decretado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), desde 2002.
Su objetivo es concienciar acerca de la magnitud de este problema y aunar esfuerzos para erradicar el trabajo infantil.
Esta jornada permite fomentar y coordinar las iniciativas de los gobiernos, las patronales y sindicatos, la sociedad civil, los medios de comunicación y muchos otros actores locales, como escuelas y ayuntamientos.
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12 de Junio 2025MEP y CENAREC presentes en la Feria “BRETE INCLUSIVA 2025”
• Muestran su compromiso con la inclusión laboral
• Más de 2.100 puestos de trabajo ofrecidos por más de 60 empresas
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva (CENAREC) participaron activamente en la Feria “BRETE INCLUSIVA 2025”, que se llevó a cabo en la Antigua Aduana de San José, el martes 10 de junio, de 8:30 a.m. a 3:30 p.m.
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Desde este lunes 09 de junio, 60165 estudiantes que cursan el último año de secundaria, en colegios públicos y privados, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras.
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11 de Junio 2025173º Aniversario de la Creación de la Música del Himno Nacional de Costa Rica
Cada año, en todas los centros educativos del país, se celebra el Día de la Creación de la Música del Himno Nacional de Costa Rica, composición encomendada a Manuel María Gutiérrez, director de la Banda Militar, en 1852.
La creación del Himno Nacional surgió por petición del entonces Presidente de Costa Rica, Juan Rafael Mora Porras, quien a mediados de ese año, recibió la noticia de que llegaría al país, una misión diplomática de Estados Unidos e Inglaterra.
El propósito de las notas musicales del Himno Nacional era entonarla el día de la llegada de esta misión.
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10 de Junio 2025Aulas costarricenses se transformaron en espacios de convivencia en semana de educación religiosa
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10 de Junio 2025Colegio de San Sebastián tiene una cimarrona y mascarada inclusiva
En el 2024, el Colegio Ricardo Fernández Guardia (RIFEGU), ubicado en San Sebastián estrenó en los desfiles Patrios su cimarrona y mascarada.
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06 de Junio 2025Asesores de inglés promueven espacio para el cuido emocional del profesorado
Docentes de inglés de la región educativa de Cartago se reunieron en una jornada de sensibilización y formación para el bienestar docente.
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06 de Junio 2025Más de 300 estudiantes reciben transporte estudiantil acuático
Más de 330 estudiantes de las Direcciones Regionales de Educación de San Carlos, Sulá, Guápiles, Sarapiquí, Puntarenas y Limón reciben servicio de transporte acuático, gracias al subsidio que ofrece el Programa de Transporte de la Dirección de Programas de Equidad del MEP.
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06 de Junio 2025MEP reunió a asesores de matemática del país para fortalecer la enseñanza en las aulas
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